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蘇蘇：沒有，我在找樂子而已。

第49章誤會為什麼要做我不喜歡的事情？

拍攝按部就班地進行着，第二階段的戲也一場比一場更難。

“卡！”

何導第無數次喊下“卡”後，面色凝重地将兩位演員叫到跟前。

“你們今天的狀态太差勁了！是不是還沒進入情緒啊，怎麼呈現出的效果這麼抽離和僵硬？”

蘇厭希對導演打了個抱歉的手勢：“對不起何導，我确實一直沒抓住情緒。”

陳永言更是滿懷歉意地對何導鞠了個躬：“今天一直狀态不好，感覺自己無法代入角色……”

在原來的劇本中，蘇厭希扮演的主角、和成卓扮演的男二之間，有非常暧昧朦胧的感情線；兩人同在廣城拼搏奮鬥，完成第一階段的自我蛻變後，又因大時代的趨向而分離，在互不知情的情況下，先後選擇北上打拼。

第二階段本該是蘇厭希和成卓在北城相遇，兩人因廣城時期遺留的誤會而相互别扭。曆經種種事件後，兩人幸運地解開了誤會，重新并肩作戰。在友情以上、戀人未滿的狀态下，各自實現人生價值，以此點明全局主題：紅花正值盛放時。

直白明了地說，男二号在這部劇中最大的作用，就是推動主角抉擇、在主角困難時給予主角幫助，并填補全劇中感情線的欠缺。

如今成卓出了事，編劇老師便直接改寫了劇本，将成卓的角色寫死了，轉而為陳永言創作了新的角色。

第二階段開始，新的角色會接替原男二的作用，成為劇中主角的新夥伴、新好感對象。

“你們應該知道這幾場戲多重要吧？”導演生氣又着急，雙手不停地在胸口前揮動，急切地詢問兩位重要演員，“你們各自說說，說說你們對這段戲的理解。

“來蘇蘇，你是主演，你先說。”

蘇厭希緊張地拿起劇本，像被抽背的學生一般，話帶些微吞吐地，闡述自己的理解。

“唔……我覺得這幾場戲，是銜接第一和第二階段的重中之重。如果不能将‘我’對‘成卓’的痛心跟不舍情感先一步抒發出來，那再後面的接受、和逐漸坦然會顯得很奇怪，‘我’這個角色會變得很割裂。”

原男二走了歪路，未到北城與主角相見，就因仇家報複而倒在了路途上。這個結局的改寫，和現實中成卓的處境頗有幾分相似，可見編劇也是嘲諷技能拉滿。

但在劇中，蘇厭希必須要演出哀痛和惋惜的感覺。有了哀痛才能接受事實，才能将對原男二的情感，轉移到新男二身上。

新男二陳永言比蘇厭希更緊張，以至于牙齒都有些打顫：“我、我也認為是銜接的作用。我雖對主角的過往不了解，但在知道死訊的一刻，本着人性和對離别、死亡的感同身受，我還是和主角一起悲傷哀悼。”

陳永言在校時是非常優秀的學生，雖不如蘇厭希一般是校内的中央影視學院的數一數二，但非要列個表單排列一下次序，他也絕對能在同屆畢業生中擠進前十。

“說得不錯。”何豫導演點點頭，但因着急而皺起的眉頭，卻仍舊沒有舒緩，“可是小言啊，你的表演應該比蘇蘇更有層次才對。”

導演給陳永言開小竈，單獨為陳永言說人物解析。

“你其實在這一階段，就已經對主角有别樣的情感了。這個情感，它既像憧憬、追崇，又有點近似于暧昧；你和蘇蘇這時都沒有發覺這份别樣情感，但你的肢體動作暴露出來了。

“你和蘇蘇要好好想想，怎麼把這一時期懵懵不自知、淡淡卻有回應的層次感，表現出來。你們可以不知廬山真面目，但觀衆他得知道啊！

“他得從你們的細節，比如眼神、小動作之中品出來：噢，原來你倆在這一時期就有點情愫了。沒這個鋪墊在的話，後期你們戀人未滿的感覺很難出來。”

陳永言連連點頭：“好的好的。那我們再嘗試一次吧？”

“不用了，今天就到這裡吧。”

導演輕歎，擺擺手讓攝像師暫且關機。

“你們對角色和劇情的理解沒問題，是情感代入的問題。看得出來，你們兩個今天都狀态不佳；可能是開機時間太短了，彼此之間磨合得還不夠好，角色與角色之間沒有默契感，和網友們常愛說的‘CP感’。

“就今天一天的情感戲來說，我認為你們拍得很失敗。”

陳永言沮喪地低下頭：“抱歉導演。”

身為主演的蘇厭希，既要擔起收視大梁，也要分擔同組演員的壓力。

他上前一步，真摯地向何導道歉：“不好意思何導，我們會想辦法再磨合的。”

“不用道歉了，你們抓緊時間琢磨吧，狀态不對拍出來的效果也不可能好。你們都是情感代入型的演員，缺乏技巧但富有情感，找對情感時拍起來可以很快的。

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