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她忍不住又掃她一眼，看清楚這本書和她這個人之後。

“……嶽小樓？”

嶽小樓驚訝，“學姐你還記得我？”

“嗯，”謝懷瑾看着她今天格外不同的裝扮，整個人頓了下，然後關切地問，“今天怎麼了嗎？好像見你跟上次不太一樣了。”

“今天化妝了，是不是比上次漂亮得多了？”嶽小樓聞言，揚起大大的燦爛微笑，開朗地說，“我素顔可醜了，哈哈。”

“……”

化妝極差，審美奇葩，品位極差。

正常人還能有啥别的話說？

但謝懷瑾有素質啊，有素質的人是不會拿自己的主觀看法攻擊别人的。

嶽小樓看見謝懷瑾那無話可說的表情，揚着唇，笑得差點看不見眼，“怎麼了嘛？”

“沒什麼。”

她手按了下雪白的資料紙張，很快淡定，又微笑着問：“那這語文書那兒來的？”

“我買的呀。”

嶽小樓撫摸了下光滑的課本封面，忍着笑，一本正經地認真說，“二外學久了，很多時候都感覺母語快要退化掉了，所以得多看看書好好學習啊，學姐你不覺得嗎？”

高中生，看小學兩年級的課本學語文。

是真打算重頭再學啊！

謝懷瑾唇角抽了抽，緩緩搖頭，“不覺得。”

“難道就我有這種感覺嗎？”

“嗯。”

上課鈴響起來。

西裝革履的教授走進來，他一秒都沒早一秒都沒晚，有種在後門候着鈴聲響的感覺。

放下電腦，插Ｕ盤，轉身把線接起來，幻燈片很快亮起來。

臉上寫着大寫的：效率。

教室裡頓時安靜下來。

嶽小樓本身也有在上寫作課，但自己班裡的外教沒講台上這位名頭響亮，教學進度也很慢，光什麼是議論文就要講整個星期。

她從沒上過公開課形式的寫作課。沒有課本，也沒帶平闆或者筆記本電腦。

教授很快自我介紹完，直接開始上課。

幻燈片切得很快，從文章類型到怎麼給文章分類，如何找尋文章如何寫自己的論文。普通外教會切割成好幾周上的内容，他十幾分鐘就帶過去了。

嶽小樓随手翻開桌面上的語文書。

百無聊賴地湊着，細細看，右手還拿支筆裝模作樣晃晃。

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