托克學校的第四天
白姚一直搞不清楚為什麼隻是個中學就有那麼多活動呢?
昨天上午有表演會,今天上午就有班級團體賽。
白姚再次跟随着班級來到了操場,跟昨天一模一樣的場景,甚至是副校長的說辭也是跟昨天一樣的。
不一樣的地方是活動不一樣。
每個班都要派出三個人來到主席台上進行知識問答,一共三十人。
毫無疑問,被派出來的人都是玩家,但因為玩家數量不夠隻有23人,所以有一些是詭怪參與。
比賽規則是:玩家進行答題,答對了會有積分,答錯了會扣積分,積分可以選擇歸在玩家名下或者班級名下。
要算個人積分與班級積分的。
個人積分倒數十名的人是要接受懲罰的。
班級積分則是決定班級能不能提前放學。
這就是個人利益與班級利益的事了。
一個班為一組坐一張桌子,每位參與者面前都有一個按鈕,回答問題時就搶按鈕,誰先搶到誰回答。
而主席台上的後面就是一個大屏幕,大屏幕會顯示問題。
年段的其他同學則是坐在操場上看這些參與者回答。
白姚摸着自己光滑的下巴,難得費勁的想了想,這個活動真的有那麼簡單嗎?不,詭怪的行為大多是要指引玩家往觸犯規則的方向去走。
學生守則之一,請一定要和同學搞好關系,他們不開心了就會從你身上拿走一件東西。
如果隻是為了個人利益,而忽略了班級利益,讓班級很晚放學就一定會惹怒班級同學,從而觸犯規則被殺。
啧啧,校園水真深。
比賽開始
屏幕上開始滾動着好幾行大字。
問題一:“秘密”英語單詞怎麼拼寫?
白姚快速按下按鈕,毫不猶豫的說出了答案,“secret”
負責主持的老師點點頭說道,“答案正确,請問白姚同學,要把積分放在個人名義還是班級名義上。”
白姚道,“放在班級積分上,謝謝!”
班主任忍不住對白姚豎起一個大拇指,不愧是她班級裡的人,太為她這個班主任争光啦!
羅維汗顔,白姚按的也太快了吧。
第二次問答
白姚并沒有去搶,而是把機會讓給了其他人,但搶到問答的人卻是詭怪,這意味着23位玩家如果沒有回答到問題的話,是很容易成為倒數被懲罰的。
積分機制是答一題得2積分,答錯一題扣1積分。
第三個問題抛出,白姚立馬搶答,分數全加在班級積分上。
第四個問題是個冷門問題,沒人答得出來,白姚扯了扯嘴角,無奈搶答,而這次的積分加在個人名義下。
白姚保持着隔一題答一題,積分兩次加班級一次加在自己名下。
玩家楊青都快吐血了,自己到頭來一題都沒有搶答到,知識競賽的題目有一半都是白姚搶到的,也不知道白姚是什麼腦子,題目剛出來就能立馬搶答說出答案。
也有人為了不讓白姚搶答也學着白姚題目剛出就搶答,但支支吾吾的說不出答案,白扣1積分。
玩家羅維眼前一亮,看着白姚又多出了一些敬佩,看不出來平時傻乎乎的白姚竟然還是個學霸。
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