有的,那就是夜蛾正道。
那麼會有人在這種總共四個人的課堂上,替翹課的人答到嗎?
有的,那就是封火。他不僅幫夏油傑和五條悟代喊到,甚至連聲音和語調都沒有一丁點的變化,念完最後一個名字夜蛾實在是繃不住了,他試圖從封火那端正的表情中看出他的玩笑意味,“……四郎。”
封火站起身,“是的,老師。怎麼了嗎?”
“悟和傑去哪裡了。”夜蛾拿粉筆的手微微顫抖。
“他們說,要去拯救一座被□□與罪犯所統治,充斥着罪惡的城市。”封火說着,握了握拳頭,“我本來也希望加入他們,但他們說他們就可以解決了,而且需要我幫他們記筆記。”他桌子上整整齊齊擺放着三本攤開的筆記本。
夜蛾正道:……
你說的這座城市,不會叫哥譚吧?
當夜蛾正道沖入宿舍的時候,看到的就是五條悟和夏油傑正在聯機打《俠盜獵車手:自由城故事》(GTA)。
五條悟看見他還笑嘻嘻地舉起手柄和他打招呼,“喲,老師,你也想玩嗎?”
夏油傑還算有禮貌地起身,“老師。”
要說他們兩個不是故意的,夜蛾正道是不信的。适逢校長接近更新換代之際,咒術界的高層認為培養可靠的或者說願意忠誠于他們的屬下,應該從學生入手,這個想法是沒問題的,然而不知道他們哪根筋沒有搭對,他們開始決定插手教學,于是課程裡新增了一門咒術界關系學。
主要内容就是教育他們現在的高層有多偉大,沒有他們,所有的咒術師都要被非術師踩在腳下,所以大家必須要尊敬高層……夜蛾正道覺得這幾十頁書,字裡行間都寫着:五條悟你對高層放尊重一點。
他們兩個不逃别的課,就專挑這種課來逃,夜蛾正道很難覺得隻是巧合。說實話,他們兩個能老老實實地去上别的一般理論課,他就已經很感動了……個鬼啊。
還有那個教會來的神父。起初,夜蛾正道以為,他有可能成為這兩個最強熊孩子的刹車,阻止他們在叛逆的路上狂放地飛馳。然而,現在看來,封火雖然會在一些事情上提醒阻攔,可在無關緊要的事情上,他隻會幫五條悟接過方向盤控制油門,讓他能夠爬到車頂放肆地對着四周的車比比劃劃。
夏油傑是負責在車頂上扛着音響播放《HighwaytoHell》的那個。
正如今年新入學的一年級七海建人,在與升入二年級的四人一起上了一節實戰課以後的有感而發:二年級的前輩靠譜共一石,其他三人十二鬥,五條悟倒扣兩鬥。
與他同期入學的另外一名一年級灰原雄持有不同的意見,“可是我覺得五條前輩人很好呀,又強,又強,還很強的!”
五條悟對他的回答非常滿意,“很好,今後我罩着你!不管是誰欺負你都和我說!”
灰原雄雖然不懂在全校學生都隻有兩位數的地方說這種話有什麼意義,但還是十足健氣地大聲道:“是!謝謝五條前輩!”
七海建人:……
有沒有一種可能,就是說,灰原雄的意思其實是你除了強就根本一無是處了?連最擅長找到别人優點的灰原雄都這麼說了!而且,看起來最容易欺負别人的人,不就是你嗎?
才入學幾個月,七海建人就感覺自己滄桑了好多,在心裡吐槽也好累啊!
比起五條悟,另外三人就靠譜得多。在有關咒術的問題上,比起“總之我就是會了”解答一切的五條悟,夏油傑的解答要更加可靠一些,七海建人每次和他交流以後都覺得有所提升,也許有希望在不久後就進行評級;而家入硝子的反轉術式非常便捷,兩人第一次出任務就因為經驗不足而受了重傷,要不是家入硝子在場,或許現在已經留下了終身的殘疾;至于另外一位言峰前輩……
七海建人其實有點說不出來該如何形容他。
這個人的臉上總是挂着淡淡的笑容,語氣也是輕柔溫和的,七海建人甚至從來沒有聽他說過重話。哪怕是五條悟把他珍愛的十字架藏起來,也沒能讓他生過氣。
對于同年級的幾人,他總是放縱的态度,會勸說他們改變一些生活習慣,然而也總是幫其他人整理房間準備點心,七海建人懷疑五條悟的作業也是他寫的。
而對于小了一級的他們,封火就更是格外的關心,七海建人有一種錯覺,他們的指導老師或許都沒有那麼了解他們,從生活中的不适應到戰鬥中的難題,他都耐心地幫他們解答着,連價值不菲的咒具都随手送了,五條悟每次看到都要大喊着不公平,說什麼自己也要降一級被照顧。
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