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我決定帶阿楠哥哥嘗試一款操作相對簡單的射擊遊戲。這款遊戲主要是通過瞄準和按鍵進行射擊，非常适合我們兩人一起參與。

我把阿楠哥哥推至射擊遊戲機前，确保他可以舒适地坐在輪椅上并看到屏幕。然後，我根據他的指示調整好座椅角度，讓他能夠清晰地看到遊戲畫面，并輕松觸碰到操作面闆上的幾個主要按鍵。

開始遊戲後，我負責移動準星，而阿楠哥哥則用他較為靈活的右手來按動射擊鍵。每當成功擊中目标時，我們都興奮不已。

“阿楠哥哥，咱倆還挺有默契呀！”

他自豪地笑笑，“那是自然！”

盡管阿楠哥哥還是因他人的目光感到些許緊張，但在遊戲過程中，他的注意力逐漸轉移到了遊戲本身，那些緊張情緒也随着每一次成功的合作和歡笑聲逐漸消散。

玩了一會兒射擊後，阿楠哥哥撐着輪椅扶手扭來扭去，我問他想不想站起來減減壓，他點點頭，看着我問，“要不我現在就站一會兒？”

“站呗！”這就是換了新輪椅的好處，随時随地，想站就站。

不過站起來沒辦法繼續玩射擊，我又開始搜尋遊戲廳裡阿楠哥哥可以玩的項目。

看了半天，我發現阿楠哥哥可以試一試投籃！我知道他以前上學的時候也經常打籃球，然而受傷後就再也沒辦法打籃球了，這也成了他的遺憾。

我帶着他走到投籃區，他看到我手指着籃筐，連忙擺擺手，“阿錦，你想玩你就玩，别管我。”

“那怎麼行，要玩就一起玩呗！”說着，我投了币，拿到了籃球，準備開投。

我先投了第一個，意料之中的，球落到了離籃筐還有十萬八千裡的位置。

阿楠哥哥笑我，“阿錦，你投籃的姿勢就不對，你看，胳膊應該是這樣，這樣才好用力。”他邊說邊給我做了一個示範動作。

其實他的動作做得軟綿綿的，還不如我那一點兒都不規範的動作。

但是他的眼神中依然閃爍着期待和興奮，從他的動作中，我也看得出來，阿楠哥哥其實内心非常渴望能再投一次籃。

“阿楠哥哥，我們一起玩吧。”我微笑着對他說，并将籃球遞到他的手中。

“阿錦，我不行的。”阿楠哥哥還真是“口嫌體正直”的典範，他嘴上說着不行，雙手卻已經接到了球。他努力用右手嘗試控制球的方向，而我則站在他身後，輕輕地握住他的手肘，輔助他進行投籃動作。

籃球離開他的手心飛向籃筐，我們倆都屏息以待。

随後，籃球在空中劃出一道優美的弧線，準确無誤地飛進了籃筐。

那一刻，投籃機響起歡快的得分音效，我和阿楠哥哥相視而笑，周圍的嘈雜聲仿佛都暫時消失，隻剩下我們共同分享這份成功的喜悅。

這一刹那的成功，不僅僅是籃球入筐的瞬間，更是阿楠哥哥對生活挑戰的勇氣回應。

我情不自禁地為阿楠哥哥鼓掌喝彩。那一刻，我的掌聲不僅是為了慶祝投籃的成功，更是為了贊揚他的勇于嘗試。他雖然無法獨立完成這個動作，但憑借我們的共同努力和默契配合，他終于成功克服了困難。

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