李石趕緊喚出學習面闆——
姓名:李石
體質:17.9+2【是否融合】
财富:8.8【是否兌換】
正在學習:競技短跑(入門-)
學習完成庫:中文、小車駕駛、相機攝影
果然晉升了!
李石“看”到學習面闆上顯示的結果,很是驚喜,感覺入門是不是太簡單了?
不過當他把幾個運動相機拿回來,查看完自己剛剛第一跑的影像後,又覺得很合理——雖然是第一次按照教程實踐全程跑,但自己看上去太像那麼回事了。
起跑,加速,途中跑,最後沖刺,像模像樣,和教程裡教練的演示對比,除了體型、速度,起跑姿勢、發力節奏、蹬腿姿勢、擺臂姿勢等等,乍一看,都差不多。
他咧嘴而笑,這就是天才的感覺嗎?
一瞬間,他忽然想起了一個高中同學。
彭陽陽,他們那一屆,全縣唯一一個考入清華的學霸。
彭陽陽是走讀生,平時在學校除了上課認真聽講,其他時間都是該玩玩,午睡從來不看書,甚至自習課還偶爾偷偷睡覺和看閑書,而且一到下午放學,他就去操場打籃球,基本上是打到寄宿的學生要上晚自習,有老師來清場了,才回家。
和那些下課都坐在課桌前用功的同學比,他屬于不怎麼努力的。
可是,人家考試次次第一名!
漸漸的,便有了傳聞,說他在學校不怎麼學習,都是裝的,其實回了家,每天晚上都學習到深夜一兩點才睡覺……
“彭陽陽那會學習高中知識,估計就跟我現在學習跑步的感受差不多吧,以我如今的體質屬性,在運動方面,絕對屬于天才級别的了。”
一時之間,李石無限感歎。
拿出手機,登錄以前的qq号,進高中群,問了一句:“大家誰知道136班的學霸彭陽陽,現在在幹什麼嗎?”
他們是137班,和136班當了三年的鄰居,兩個班的男生經常一起打球。
qq群裡,一年到頭沒幾條信息,信息發出去後,沒有任何反應。
李石也不在意,他把運動相機又擺回去,拿平闆又看了下教程視頻,着重關注裡面教練的蹬腿細節,然後站到跑道上,又重新跑了一遍。
接着是第三遍,第四遍。
跑完第五遍,李石感覺這次明顯跑的更流暢了,喚出學習面闆“看”了眼,沒變化。
收拾東西,回到家,把運動相機裡的視頻上傳到電腦上,反複觀看回放,尤其對比第五次和第一次跑的區别。
“第五遍,蹬腿的動作明顯更接近教程裡所說的要求。”
“自己跑的時候,也有體會——才幾次而已,我就能快速矯正動作上的瑕疵,嘿嘿,實屬有點bt。”
“如果晉升(精通-)之後,不打算繼續沖擊(宗師),完全可以先自學着。”
“遇到瓶頸再找專業人士指點也不遲。”
洗完澡躺在床上,李石拿手機出來刷了會新聞,睡之前想起之前在高中同學群發的信息,登錄qq看了眼。
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