百花樓衆花魁到來的第二天,便完全掌握了七音律。葉勝花在吃早餐的時候,再次暗示錢鋒,盡快完成長公主交辦的任務。
這些花魁隻來了一天,便讓學子監不得安甯,讓學子們蠢蠢欲動。老祭酒也托人帶話給錢鋒,早點教完花魁,快點讓她們回去,茶水錢賺得有點得不償失。
錢鋒也覺得,如果讓花魁們在這裡待時間長了,萬竹園說不定就變成了百花園。吃過早餐後,他便替換下了殷琪琪,坐到了授課的位置上。
錢鋒自己也有一些打怵,前世的他隻不過是一個理科生。詩詞,樂律都是他的愛好,研究的并不是很深,隻能說比其他人略懂一些。
如果讓他講it和ai之類的,他還真能講上幾天幾夜。但讓他講詩詞樂律,就有些趕鴨子上架了。但誰讓他那天在長公主面前應下了此事,現在就隻能硬上了。
說到詩詞,尤其是初中小學背過的詩詞,其實有很多早已被忘得一幹二淨。錢鋒現在最大依仗便是芯兒,芯兒帶來的數據庫中雖然丢失了一些,但詩詞還是非常多。再加上他腦中的理論知識體系,這兩樣綜合起來,做一些簡單的普及還是沒有問題的。如果是深入探讨,便會露出馬腳。
錢鋒從芯兒那裡找到一本《聲律啟蒙》,覺得用這本書照本宣讀就非常好。他已經做好了甩手師傅的準備,等大家都把這本書背誦下來以後再說後面的事。反正是師父領進門,修行在個人。
錢鋒講課,殷琪琪這位大弟子是少不了的。錢鋒安排殷勝也一起旁聽記錄,殷勝心中甚是歡喜。小侯爺仗義,有這種好事沒忘了他。錢鋒讓殷勝做記錄,隻是為了給拜聖教一個交代。畢竟還得用這些知識去換貢獻,用貢獻再換取拜聖教中的消息。
小天師聽說是講詩詞,興緻缺缺。便自己是鑽進煉丹房,研究自己的丹藥之術。
玄雨薇自然寸步不離錢鋒,也準備好筆紙,打算将公子的一言一行都記錄下來。
錢鋒見人已到齊,便站起身來,直接切入正題說:“有句話說得好,書讀千遍,其意自見。我今天先不講七言詩的理論,而是打算先帶着你們背誦一些詩句。大家多讀這些詩句,讀得多了,便會體會到其中的一些規律。
當這些詩句的韻律,融入到你們的血液之中,成為你們身體中的一部分,好的詩句自然會脫口而出,七言詩的格律也會不講自通。”
随後,錢鋒緩緩地念道:
“雲對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。人間清暑殿,天上廣寒宮。”
“兩岸曉煙楊柳綠,一園春色杏花紅。兩鬓風霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。”
“。。。”
“野渡燕穿楊柳雨,芳池魚戲芰荷風。女子眉纖,額下現一彎新月;男兒胸壯,胸中吐萬丈長虹。”
錢鋒緩緩地将《聲律啟蒙》中上卷中的《一東》這一章念了出來。錢鋒上輩子自己都是沒有背下來過,現在隻是讓芯兒找來原文,錢鋒照讀而已。
《聲律啟蒙》其實是兒童的啟蒙讀物,這本書能夠幫助初學者掌握語言的聲韻格律,從而培養對音韻的敏感度。它包含了豐富的文學元素,如對仗、平仄等,也有助于提高初學者的文學素養和審美能力。這本書現在用在這裡,也算是比較合适。
錢鋒也是想借助百花樓,将此書推廣起來。讓大多數人都能夠學習,從而提高他們的審美能力。以後自己再抄一些詩詞出來,便會輕易的被大衆接受。
就是這樣的一本啟蒙讀物,讓衆人聽得如癡如醉,對錢鋒欽佩不已。
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