8點55分,
艾薩韋亞中心學校,正在上語文課。
瑞格靜靜的坐在凳子上,感受着體内心髒的跳動,回憶着之前那個夢境的真實感和疼痛感。
偶爾瞥一眼子涵,看着陽光灑落在她上課時安靜的臉龐上,好像能看見她臉頰上的絨毛,整間教室的光線都暗淡無比,老師在講台上開阖着嘴巴,聽不清楚在講些什麼,教室裡是沒有什麼可以比美子涵的。
瑞格無視了老師提醒的粉筆頭子,任由老師砸了自己2次。繼續進行着自己的幻想。
如果說現在還有每天堅持在教室的理由,那一定是可以見到子涵了。
瑞格也在想着自己可以表白成功,和子涵成功的開始地下戀情,就像上節課那樣,老師點到我的名字時,同學們會看向子涵,然後發出意味深長的笑聲。
像小說裡說的那樣,我們會在上下學的路上手拉手回家,到時候我身為一個男生一定要鼓起勇氣牽住子涵的手,不可以讓她一個女孩子主動。
陽光會為我雀躍,空氣也會因此變的香甜,要是碰到雨天,我會脫下自己的校服給子涵擋雨,她也會關切的問我,我該怎麼辦。此時我隻要拍拍胸脯,沒關系的,一切交給我,我是男子漢,我不怕雨淋。子涵會滿眼星星的看着我,然後我們就可以擁抱在一起了,這是我們愛的象征。
我們會在今後的無數個日子裡相愛。在每一個深情的早上熱烈的擁吻,吻,嘿嘿嘿,,,,
總而言之,課堂上隻要不聽課,瑞格的意識飛到哪裡都可以。
但是你不能因此而發出笑聲,更不能像個憨憨一樣傻傻的歪着腦袋幻想美好的愛情。
語文教師看着一臉幸福笑容的瑞格,走到他的身邊,瑞格的同桌好心戳了戳他。
回過神來,一看講台,語文老師不在?感覺到自己身後的強大壓力,他僵硬的轉過頭,看見了那個令他恐懼的臉龐。
“你說說你在笑什麼?你是學習好了還是家裡暴富了?以你現在的成績你怎麼好意思笑的?”語文老師說着,一隻手提着瑞格的衣領,将他從座位上拎起來。“你能進特級班還是咋了,你将來能顧好自己不能,你能在社會上站住腳不能。馬上最後一年的實習,你想去幹什麼?或者說你能去幹什麼?誰會要你。啊?”
現在在瑞格腦海中回蕩的就隻有,“馬上最後一年的實習”這一句話。他在心裡暗暗發誓,一定要抓緊時間跟子涵坦白,不能再拖了。
子涵和我,我們在最好的年華,這麼美好且單純的雙向奔赴的甜美的愛戀,怎麼能因為我的一時軟弱就破滅呢?我明天一定要将情書送出去,挑明我的心意,勇敢的将我們的愛公之于衆。
“你在想什麼?瑞格,老師跟你說的話,你一句也聽不進去?你這樣,怎麼會有人喜歡你?一副軟弱的樣子,跟你講話你也聽不進去,你能幹什麼?你現在不努力學習,以後怎麼辦?
啊?你說話啊,每次一跟你講話你就像是一個泥人一樣任由我教育,老師不希望你這樣,你要反思要自強,你看看人家子涵。你看看班裡哪個同學不比你努力,你要怎樣才能明白老師的苦心啊。”
瑞格耳中隻聽到了
“沒人喜歡你”,
“看看人家子涵”,
你怎麼知道我喜歡子涵?将我和子涵聯系在一起。
再說了怎麼沒有人喜歡我,子涵不就是嗎?
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