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第九話 張馨月問 語文老師你是早因嗎（第1頁）

張馨月看着這段文字，不由得喊出來：“這不是我剛才和早因一起玩的經曆嗎？”原來她寫的是：“最美的風景，莫過于在被夢幻的紫色月華籠罩的心（星）河上，我與朋友蕩起一葉小舟，看流星雨在天邊劃出一道優美的紫色軌迹；最好的事情，莫過于在紫霧彌漫的沙灘上，我和朋友找到一株沒開放的花，許下心願，看着那心願花開，蝴蝶飛舞；最棒的心情，莫過于我和朋友，在那流星雨落下的地方，虔誠地放一隻寫滿心願的紙船，望着流星雨落在我們腳邊，化作一顆顆紫色的星星，然後我們跑過去拾起，那星星脫離我們的手，載着我們的願望飛上雲霄。”當然，劉嘉茵還屏蔽張馨月發了一條帶圖的朋友圈，那圖用的就是她們剛才一起在光遇裡的圖，隻是張馨月不知道。

張馨月看着這段文字，心想：我知道了，或許早因就是我的語文老師。這段文字，和我剛才和早因一起玩的經曆沒有十分像也有九分像，而這段文字，語文老師能夠說得出來，說明這個早因，就是我的語文老師。那等我下次上線，我再問問她。此時，劉嘉茵的朋友圈已經被學校的老師瘋狂點贊，老師們在底下紛紛表示現在才知道她是光之子。還有人問：“那個朋友是誰？”劉嘉茵其他的評論都回複，唯獨這類問題的沒有回複。這件事，在劉嘉茵那裡，已經不了了之了。

張馨月則不然，她跑到某個p圖軟件上，把圖好好地修了一下，湊夠九張圖發了條朋友圈。她的好友有四五百個，這會兒秒贊的好友就已經把贊湊到了51個。幾分鐘後，又有許多點贊與評論像潮水一般撲面而來。她數了數，這會兒贊已經有120個了。她掃了一遍評論，看着能回的就回，不能回答的就不管了。劉嘉茵也看到了這條朋友圈，心想：下一次，我肯定得告訴她，我是用“早因”這個化名和她一起玩的。她肯定發現了，再瞞下去也不行。她想通了，決定不瞞她并告訴她為什麼自己要和她一起玩，以及這件事的前因後果。

今晚，劉嘉茵和張馨月都失眠了。兩個人，一個在想怎麼解釋，一個在想怎麼問對方。第二天，她們還是很有默契的，沒有上線。眼睜睜，看着寒假隻剩一天了，劉嘉茵才發現時間已經從正月十三到第二天了。她便計劃着，幹脆元宵節上個線，和她解釋。或者沒上線，就寫個留言紙船，留在水面，告訴張馨月。張馨月的打算是：元宵節一定會上線，并且一定要問問那個早因是不是語文老師，如果是，那為什麼要化名。而且她什麼時候加上的都不知道！

正月十四晚上，劉嘉茵看見了張馨月發的朋友圈：“我将在正月十五，進行：‘光遇，啟動！’”劉嘉茵也暗喜，因為她趕緊解釋了，開學就不會有那麼多問題了。

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