這天晚上,謝焓烯做了個夢。夢裡她又回到了班上,語文老師正在講評。下課後,語文老師和課代表說完話後,讓語文課代表叫謝焓烯過來一下。謝焓烯來了,語文老師說:“焓烯,有些事我想和你說一下,就在走廊上說吧。”說完兩人站在走廊上,邊看風景邊說話。
語文老師說:“謝焓烯,我知道你挺希望我去帶你們理科班的,但是……學校安排我帶文科班,我也不能多說什麼。”謝焓烯很快地回答了:“我其實有猜到過。之前有一回,您有說過去年那一屆帶了理科班,我就感覺到今年您不會帶理科班了。”沉默了一下,她又說,“其實有的時候,我真的很恨自己心裡想的不好的事全都發生了。但是我就是控制不住自己想這些事。”
語文老師一語中的:“因為你很擔心,所以心裡放不下,一直在想這些事。”謝焓烯點點頭。“其實,周熵烷借你的英語作業并不是故意借你的而不借别人的。昨天晚上在夢裡,他跟我說了這事情的前因後果。”謝焓烯擡起頭:“我想知道這事情的細節。老師能告訴我嗎?”
語文老師點頭:“周熵烷他說他的的英語并不算好,雖然他在你們班他的英語能排到班五。他一直很想看看優秀的同學,英語作業都是什麼樣的。你們班的英語班一,雖然考得不錯,但是成績不穩定,而且她人不是很好。你是英語班二,并且你每次都是英語班二,從來沒有變過排名。他就很想借你的英語來看。至于你的閨蜜,她全科班二,周熵烷覺得她太優秀了,不好意思去找她,所以每次都會來借你的英語作業。”
“他在夢裡也和我說了,他隻是一心想借你的英語作業,沒有什麼别的意思。但是他沒考慮到自己向你借的次數太多了,讓你開始對他有好感。他知道你高中不打算談戀愛,他也不想讓你在高中時對任何一個男生心動。他感到很抱歉,他說如果可以,他會多去借班一的作業。”語文老師說。
“為什麼?”謝焓烯不解。“因為英語班一全科都比較差,就英語好,而你是要沖進年段前五十的人,他覺得應該放開你,讓你去實現這個目标。他說,英語班一沒有一個明确的目标,每天都在渾渾噩噩地度過,所以去找她或許是個更明智的選擇。所以他想向你道歉。”
謝焓烯想了想:“其實我也有不對。他确實影響了我的成績,但是我不能在我的特色班級日志裡罵他。”語文老師說:“你想一想。如果你沒有罵他,沒有把日志給别人看,别人怎麼會知道,又怎麼會去告訴他呢?他就不會知道,他對你的成績造成了多大的影響。”“不過,謝焓烯,有一點倒是對的。你也要放下這件事了,高一已經結束,不能沉浸在過去,要多考慮未來。好了,回到現實中吧!”
謝焓烯瞬間醒了,但腦海中還能記得語文老師說的話。她暗暗地記着,翻了個身,繼續睡。
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