本以為自己會在陌上一中一直就讀下去,不承想一切都發生了變化。
那一年中考,姐姐考上了市裡的第二高級中學,是我們學校裡為數不多考上高中的!同一年,嬸嬸生了二胎,于是家裡的孩子一下子變成了五個(我,姐姐,弟弟,兩個小表弟)。奶奶覺得姐姐考上了高中,我的成績也挺不錯的,提議讓我也跟着去市裡讀初中,讓爸爸媽媽留下來一個,照顧我們。于是,媽媽就回來了,選擇留在家裡照顧我們上學。
媽媽為了方便我們在市裡上學,在學校附近租了一個房子。隔天,就帶着我和弟弟去正源學校參加入學考試。好在我和弟弟成績考的還算不錯,于是便順理成章地等待入學了。正源學校是一所集小學,初中,高中于一體的學校,規模非常大,有三個不同的校區-東校區(1-6年級),中校區(1-8年級),西校區(9-12年級)。我所上的是中校區,所以剛好和弟弟在同一個校區。他讀六年級,我讀八年級。
第一天入學報道,我滿懷期待,激動的内心,一路小跑到了八一班門口。站在班門口的那一瞬間,我有點震驚,班裡面密密麻麻,坐滿了學生,保守估計70人,而我以前所在的陌上一中一個班才不到40人。最讓我意外的是第一排的女生是我老鄉,小學的時候我們還會一起上下學。于是我倍感親切,坐在了她旁邊,和她成為了同桌。
印象非常深刻的是,第一節英語課,王老師幾乎全英式的教學模式,讓我猝不及防,簡直就像在聽天書一樣。可是班裡的其他同學卻能夠跟王老師很好的互動,反觀之下,我顯得格格不入!下課後,我向同桌李佳怡傾訴我的困惑!“佳怡,你們怎麼都那麼厲害啊,我完全聽不懂,咋辦啊!”“這個……我也不知道啊!”初來乍到,佳怡是這個班裡我唯一一個認識的同學,可她的回答,卻令我有點失望!這時候突然旁邊的女生熱情主動地跟我打招呼,還把她寫的密密麻麻的英語筆記本借給了我,說道:“這是我七年級記的筆記,希望對你能夠有所幫助。”那一刻感覺内心暖暖的!也是從她口中我才了解到,這個班的同學基本上都是跟班走的,老師還是七年級的老師。知道這個信息後,突然就很羨慕他們,更加覺得自己是個外人,一時間很難融入進去。
回到家裡,我把在學校發生的事情講給了媽媽聽。或許是自尊心比較強,畢竟之前在老家上學的時候一直都是佼佼者,那個時候,雖然大家英語普遍都不好,但我也是最好的那一個,便也不會覺得自己很差。而如今才更加明白人外有人,天外有天,我幾乎是班級裡墊底的存在!看着他們積極回答問題的自信,熱情,而我卻隻能傻傻地聽着,一知半解,感覺自己學不會,跟不上,卻又不想成為倒數,淚水便不禁流了出來!媽媽見狀,便安慰我:“沒事,别灰心,慢慢學就是了,市裡的教學質量肯定比家裡好多了,學生成績都比較好,你這也算是見識到了…”第二天,媽媽便送我到學校,碰巧遇到班主任李老師,便跟他說了我哭的事情,還讓李老師多多關照。我當時既尴尬,又感受到了一絲溫暖,這或許就是來自母親的關愛吧!
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