【知道霸淩真相後,班長也和校霸親近起來。
遊輪上,兩人就經常一起玩。
一路上都風平浪靜。
直到某一天,很突然的,他們乘坐的遊輪上的設備莫名其妙全部失靈。
緊接着一場風浪後,他們的遊輪徹底迷失在了大海上。】
光是聽到這裡,大家也覺察到現下的情況很不妙了。
雖說在大海上,隻要能夠捕魚就不會缺乏食物,但一直吃肉,身體也會相應出現各種壞症狀。
且一直待在遊輪上,會面臨很大的精神壓力。
最重要的是,在一望無際的海上,也有着各種風險,來自自然的,來自人類的。
[這不就是暴風雪模式嘛]
李柯南的出聲讓諸多同學很困惑,連忙詢問什麼是暴風雪模式。
[暴風雪模式是偵探小說中常用的模式,看過柯南的應該知道,柯南經常會使用這種模式。暴風雪模式就是指一群人在相對封閉的情況下,無法與外界産生聯系,也無法離開此地,然後發生死亡事件。]
[也就是說班長甚至是校霸同學都可能死在遊輪上?]
[八九不離十了。咱們班上的同學,除了個别的,哪個不是死亡結局?]
[不知道你們有沒有看過一起真實事件,魯榮漁2682号慘案,雖然和班長他們經曆不同,但結局卻很慘烈]
[不知道,什麼情況?]
[我在抖音上刷到過,33個人出航,回來時卻隻剩下11個人,其餘22個人全被這活下來的11個人殺死了。]
[嘶——好可怕]
[班長,你和校霸怎麼辦啊]
還能怎麼辦?
事情都沒有發生,他怎麼知道該怎麼辦?
江灼發了個六個點表示自己的無語。
但對于自己會死這件事他倒是接受良好。
在聽到其他同學的下場時,他就有心理準備了。
現在也隻是好奇他究竟是怎麼死的。
要知道在那種封閉又孤立無援的情況下,人性最經不起考驗了。
【迷失的一開始,所有人的情緒還好。
但随着時間的不斷推移,設備依舊處于失靈狀态下,他們完全沒辦法聯系上外界,所有人的情緒就開始變化了,恐慌、暴躁、害怕等等負面情緒像密密麻麻的大網将整艘遊輪籠罩。
就在這時,有人發現校霸就是最近在網絡上鬧得沸沸湯湯的另一起霸淩事件的霸淩者,于是不少人将尖銳的矛頭對準了校霸。
他們口中說着‘以其人之道還治其人之身’,對校霸實施暴力。
班長已經知道校霸是什麼樣的人了,便上前阻止,然後被認為是校霸的同夥,也對他實施暴力。
班長和校霸也不是沒有反抗,但他們雖然長得挺高大的,但也隻是未成年,面對一群五大三粗的成年人,他們人多勢衆,雙拳難敵敵四手,便被壓制了。
那些人将聞之便讓人膽寒的手段都用在班長和校霸身上,煙頭燙都是最輕松的手段,他們用燒紅的鐵棍毆打,一片一片的拔掉他們的指甲,在他們的傷口上撒鹽,用沾滿辣椒水的皮帶毆打.......
這就是他們口中的“以其人之道還治其人之身”,這就是他們口中的正義之事。
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