“洛小姐,您好,這些是不同風格的效果圖,您看一下選擇哪種。”貝迪單刀直入,很快就進入工作狀态。
洛谙以為這就是一些圖片,市面上不同風格的圖冊等。
就跟你去做頭發,理發師總會給你一本圖冊,問你想要個什麼樣的,但其實最後的結果都不搭邊。
洛谙接過圖冊翻開,有些訝異,沒想到,這根本不是市面上的風格樣圖,而是已經是設計好的效果圖。
很明顯能看出這些圖都是一個戶型,也标注了聖海别墅圖樣編号等字眼。
洛谙擡起頭,看向貝迪:“這些是已經根據戶型設計好的嗎?”效率還怪高的嘞。
貝迪微笑:“是的,洛小姐,我之前和殷總合作過多次,深知他的習慣,所以我的團隊設計了不同風格的圖紙,您隻需要在裡面選擇風格就好。”
洛谙以為,是先簡單根據戶型設計一下,選定風格之後再改圖,畢竟她做設計就是這樣的。
就像上學時,學生遇到不會做的題,不能直接問老師,這個題怎麼做,而是自己先做,看自己哪一步有問題。
直接問老師,老師不懂學生到底是哪裡不會,他隻能通篇把這道題的解法講一遍,老師講的費勁,學生收獲也甚微。
而學生在問問題之前,首先把這個題認真做一遍,心中有了框架,這樣再去問老師,可以更好地表達清楚自己不會什麼。
老師聽到學生的問題,更容易懂學生卡在哪一步,立馬可以從問題判斷出,學生不會的知識點是什麼。
如此高效溝通,老師講解學生不會的重點,甚至延伸知識點,不局限一道題,學生也可以完整的吸收知識,舉一反三,高效學習。
以己度人,她覺得,貝迪團隊在沒問她喜歡什麼風格的情況下,就高效率産出這麼多圖很辛苦。
辦公區設在大平層采光最好的那一側,早上陽光暖融融的,也不曬,照在洛谙側臉,細細的小絨毛泛着點點晶瑩,淡粉色的耳垂悄悄隐在發絲中,透着羞意。
洛谙懶洋洋地翻看圖冊,她一向不是選擇困難症,而且她心中也有初步的想法,很快從中抽了一張暖色調的極簡風格圖,遞給貝迪。
貝迪接過那張圖,瞥了一眼圖,很快道:“OK。”
她轉頭又指揮拿着電腦的那位男設計師,“艾倫,把351那張圖調出來,配套的設施也調出來。”
艾倫接收到指令,馬不停蹄地開始工作,甚至有點着急。
洛谙用一隻手撐着腦袋,半靠在桌子上,看着他們忙來忙去,啧啧啧,不愧是專業團隊,雷厲風行啊。
等電腦準備好,貝迪轉頭将配套的平闆遞給洛谙。
正這時,艾倫有個操作步驟沒到位,貝迪像裝了雷達般,轉過頭皺着眉,死死盯着艾倫,幹瘦的手指一直指着電腦屏幕,也不說話。
艾倫那邊看見貝迪陰沉的臉,還有一直指着電腦的手,臉上的虛汗刷一下就冒出來了,他現在不知道哪裡出問題了。
明明,操作沒問題的啊,怎麼回事。
洛谙看他們工作溝通有點問題,沒有插手,怕給他們壓力,裝作什麼都不知道,低下頭看平闆。
貝迪看艾倫不明白她的意思,散發的氣場越來越冷,艾倫緊張的就更出錯,惡性循環。
僵持了好一會兒,貝迪也一直沒說話,眯着眼看艾倫,直到艾倫步驟操作正确,她才舒緩了表情。
見狀,艾倫悄咪咪用一旁的抽紙擦了擦腦門。
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