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三，這裡是貴族學生太多為這筆錢提供了一個保護傘，治安管理局無法開展地毯式搜索。

四，斯卡莉絲是一座學校是學習培養人才的地方，和搶劫犯形成一個極大的反差，讓人無法聯想到這裡。

五，既然長官已經把其他地方翻了個遍，那麼這座學校的可能性就會變得更大了。

小李已經聽呆了，手上的筆都忘記記錄，作為出題人的羅元正有一點點意外，因為這些理由他也想到過了，隻不過其中最大的阻力他無法解決，那就是無法開展地毯式搜索。

加上寄宿制度，他們根本無法進入學生的宿舍，這一個個學生他們都惹不起。

不過聽完江行安這番話後羅元正相信這個學生确實相當的聰明，同時也看出來江行安提前知道我們這一行人的到來，所以早就想好了答案。

當然這件事他并不在意，自己沒有找回那一千萬又不是什麼秘密，家中稍微有些地位的都能得到消息，更不用說這個權貴遍地的學校。

羅元正便接着問出他一直找不到解決辦法的問題，

“既然同學你知道我們的難處，那你有沒有解決方法？”

江行安知道自己在回答問題上漏出了不少破綻，但影響不大，隻要引出羅元正的這句話就行了，畢竟對方現在更在乎的也就是這個問題，隻要得到了答案其他的他可以當作沒有發現，

“我确實有”

小李一聽整個人都興奮了，大叫了起來，

“真的嗎？”

羅元正皺了眉頭看着小李，意思在說你怎麼這麼不穩重，連個學生都比不了？

被自己上司盯着的滋味想到不好，小李默默的低下來頭一副我錯了的樣子拿起來筆默默地記錄。

“那同學你的方法能告訴我嗎？”

羅元正很謙虛地向江行安請教，一點質問強硬的感覺都沒有，謙虛有禮，不恥下問，江行安心想這或許就是羅元正口碑好的原因吧。

“其實很簡單，隻要我回到教室随意對其他的學生說有一個還有一名歹徒帶着錢藏在學校就行了”

小李不解這有什麼用便開口詢問，而羅元正也是相當聰明，隻是思考了一會兒，就明白了江行安的意思，

“你是說用學生群體中的謠言給學校施壓，再借助學生家長對學生的關心，讓學生暫時離開學校回到家中，這種人一多學校就不得不停學放假，這樣我們就能乘機對學校提出要求搜查，這樣既不會對學生産生威脅也能成功搜查”

對學校來說學生的安危是最重要，絕對要保證他們不能出事，哪怕出事也不能和學校扯上關系，所以學校一定會放假。

江行安沒想到這羅元正的反應這麼快，一瞬間就能明白自己做法的意思，确實有兩把刷子，這種做法是站在學生的角度上思考的，羅元正一開始想不到這也很正常。

倒是一旁後知後覺的小李一臉恍然大悟的樣子，看着江行安的時候也帶着一絲崇拜。

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