想到這裡。我微笑道:“你們的教義也是教人向善,我沒有理由阻攔你們傳教的意願,相反,如果你們願意來我領内傳教,我本人還是非常願意的。隻要你們願意來我領内,我甚至願意個人出資為你們捐獻一座教堂。”
這下不光是阿爾梅達,連旁邊的戶次道雪都有些詫異地看着我,隻不過并沒有說什麼。
至于阿爾梅達,激動的都跳了起來,一直措手道:“真的麼?尊敬的大人,您是認真的麼?”
我哈哈笑了兩聲,說道:“當然是真的,不過你們現在過去我給你們捐獻的教堂規模肯定不會很大,畢竟我的領内出現了叛徒,我需要進行平叛戰争。所以資金有限。所我可以給你承諾,如果現在去我的領地,我可以個人出資為你們捐獻一座小教堂,待三年後,我保證給你們捐獻一座主教級别的教堂。”
哼,小樣,你還能擋得住教堂的誘惑麼?還是主教級别的。
果不其然,阿爾梅達得到我肯定的答複後。立刻道:“非常感謝您,尊貴的大人,您稍等一下。我馬上派人去請教會學校的弗朗西斯科神父。”邊說邊揮舞手臂召開學徒,說了幾句葡萄牙語,對方迅速的跑開。
随後迅速安排學徒去請弗朗西斯科。絲毫不理會在客人面前這麼激動是非常不禮貌的行為。
過了一陣後,急匆匆的進來一位身穿教士服的歐洲人。
阿爾梅達立刻對我介紹道:“這位是我們教會學校的主教弗朗西斯科神父”
又對弗朗西斯科神父說道:“這位是來自肥前的領主少弐大人,就是他願意允許我們在他的領土内傳播上帝的福音,并且願意為我們捐獻一座教堂。”
弗朗西斯科神父看向我。
我點了點頭。随即說道:“不錯,如果你們願意向我的領内派遣教士和醫護人員,我同意讓你們傳教,并且捐獻一座小教堂。”
隻見那弗朗西斯科神父在胸前畫了一個十字道:“上帝保佑,感謝領主大人的慷慨。隻是您需要我們教會為您做些什麼呢?”
嗯?還挺聰明啊。既然你這麼直接,我也不給你繞彎子開門見山吧。
于是我說道:“剛才說到的派遣醫護人員是一方面,另一方面是,我現在還沒有港口,不過兩年以後我有了港口,我希望教會能作為中間人讓商會入駐我的港口做貿易。還有我的人會不定時地向貴方提出一些采購需求,希望貴方能和商會溝通,給我一個比較公正的價格。我承諾兩年後在領地内為你們捐獻一座主教級别的教堂。”
弗朗西斯科神父想了片刻,道:“尊貴的領主大人,我可以答應您的要求。在您所在肥前的平戶港,還有博多港都有我們的商會,您的采購需求我會通知他們給您一個公道的價格,這沒有問題。至于您說的讓商戶入駐您的港口,這個我做不了主。”
我看着他的眼睛說道:“不,你可以做主的。讓商會進去我的港口。現如今商會已經宣布不再停靠松浦家的平戶港,我猜商船要麼北上去博多港,要麼南下去尋找更好的港口。所以,兩年後你們完全可以停靠我的港口。”
小樣,你們傳教士在商會的話語權大大滴,真當我不知道麼。
他沉默了很久,說道:“如您所願,尊貴的領主大人。”
确定好合作以後,我又再弗朗西斯科神父和阿爾梅達的指引下下參觀了教會學校。
教會學校是由教會所設立和控制的學校。最早出現在中世紀歐洲。比如中世紀的大學也大都是由教會辦的。直到現代,有一些國家的大量初等﹑中等和高等學校仍受教會控制。教會學校校規非常的嚴格,不僅對學生在成績上有要求,還對學生有非常高的禮儀要求。
這個教會學校規模不大,但是很安靜。建築風格有些是歐式,但是材料全部是木制,看起來有點不倫不類。
據弗朗西斯科神父所說,這個教會隻教授信仰天主教家庭的孩子。而且教授的學科雖然現在隻有幾個,但是已經向教皇寫信請求派遣更多的老師和教士前來,以便能教授更多的學科。
他還給我講了他心中的規劃,畫了一個美好的藍圖。
我表面上被他所畫的藍圖所吸引、憧憬。但是心中“哼”了一下,想道:“你們怕是絕對想不到以後會被禁止傳教,還被限期離開日本吧?”
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