分卷閱讀6最新章節，第2頁_我用梵語支配咒術界免費全文閱讀

書本網>我用梵語支配咒術界 > 分卷閱讀6（第2頁）

我姑曾經對我說過：不論刮風還是下雨，無論下冰雹還是下刀子，腿殘廢了也得爬着去上學，不許無故請假！

優秀的家族傳統和長期以往求學經驗，讓我無法接受自己第一天來日本上學就遲到。

“來不及了。”

我打量了一下嬌弱的男孩，在其驚恐的視線下擡手攬住了他瘦弱的肩膀，另一隻手拽住了他的褲腰，借着下蹲起身的慣性力，把他抗在了我的肩膀上。

“沖。”

“不、等等啊！！這位同學——”

呼嘯的風從耳邊快速刮過，景色迅速倒退，我利用咒力覆蓋着腳和腿，輕松帶着體重輕飄飄的男生趕到了學校門口。

距離學校大門關閉時間，還有三分鐘。

我擡手看了一眼腕表，滿意地放下了肩上的男生。

男生表情很差，一副脫魂快要嘔吐的表情，蒼白着臉捂着胃站在我的身側。

“你、你……”

他很激動，可能被我感動到了。

“不用客氣。”

我點點頭，“幫助弱小是中華的傳統美德。”

--------------------

作者有話要說：

一天後，面對18，妹開始懊惱：打不過，根本打不過！

16、

“我叫子書子彧，是來自中國的留學生，以後請多指教。”

不是我故意說的簡短，而是我嫂子和我哥都沒有給我培訓過自我介紹。

我沒有文稿，也沒有提前準備，隻能幹巴巴的用日語這樣講。

更何況，話語講多了反而會暴露出我日語不太行這件事情。

我可不想當着這麼多同學的面丢人。

“好酷！”

“新來的同學感覺拽拽的呢。”

嗯，我似乎聽懂了，但是這種形容詞是用來描述我的嗎？

因為我一直都覺得我應該是個很好相處的人。

我看過去，用眼神表達我的迷茫，但不知道為什麼，班上的同學就像是被用了靜音魔法一樣，沉默了下來。

老師拍了拍手，打斷了我和同學們之間的靜默氣氛。

“好，子書同學就坐在沢田君旁邊吧，請沢田君舉一下手。”

安靜的教室裡，有個人遲疑地舉起了手。

請勿開啟浏覽器閱讀模式，否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。