在家的日子枯燥無聊,小芽有點想想念後來的燒烤,串串,火鍋,泡面,奶茶了,不想不想,不想就不饞了,小芽努力說服自己。
不行,必須給自己找個事情做,讓自己忙起來,再這樣盲目的浪費時間了。這樣想着,小芽收起了四仰八叉的腿,拿出哥哥不要的小本子,小芽制作一個詳細的學習計劃。笨鳥先飛。最後一定可以厚積薄發,一鳴驚人。
早上七點到十點,背誦一篇古詩,學習一年級到小學三年級的課本,下午兩點到五點學習數學。用哥哥練習的練習冊做練習鞏固。
做好了學習計劃,小芽把紙貼在了牆上糊的報紙上,方便提醒自己。然後跑去雜物間取出哥哥一年級到三年級的語文課本,數學課本,練習冊,小小的胳膊抱着一摞書釀釀跄跄的回到了裡屋。
哥哥看到急忙接過小芽手裡的書。不解的問道“芽芽你拿我之前的書幹什麼?”
“看呀,芽芽要做一個努力學習的聰明小孩”。小芽鼓着腮幫子大聲堅定地說。
“芽芽,你看的懂嗎?”哥哥覺的芽芽就是純屬好玩,想看上面的插圖。不信的問道。
“當然能呀,哥哥,你别看不起人,芽芽都認識”,小芽不服氣的回道。
“那哥哥考考你呀,芽芽,”哥哥順手拿起了一旁二年級的數學,兩位數的加法,問道“27+15是多少?”
芽芽小手拖着臉蛋,拿出紙列式子,最後說“42”,說完還撇了哥哥一眼,說到“太簡單了,沒意思呀,哥哥出點難的”。
哥哥又找到三年級自己學的書,反反複複問了小芽幾個問題,小芽都回答對了。又聽寫了幾個簡單的生字,小芽都對了,哥哥睜着圓圓的眼睛,不敢置信,心裡暗想:妹妹好聰明呀,不行,我也要努力,不能被妹妹比下去。
随後,哥哥急急忙忙的跑出去了,還伴随着喊聲“媽,媽,妹妹,妹妹出大事了”,随後就看見媽媽火急火燎的跑進來,拉着小芽的雙臂,問道“小芽,咋地了,哪傷着了,咋了?”。
看着媽媽着急的神情,小芽愧疚的拉着媽媽的手“沒事啦,媽媽,我沒事,你别急”,随後哥哥也跑了進來。
“媽媽,我還沒說完了,我發現妹妹太聰明了,就這事情”,哥哥急忙解釋。
媽媽一聽小芽沒傷到,放下了心,聽到哥哥的話,也一起附和到“我的小芽本來很聰明”。
“不是,不是那個聰明,是芽芽小學到三年級的知識都會。”哥哥着急的說到。
“怎麼可能?我都沒有教她怎麼會的,”媽媽你不怎麼相信哥哥說的話,一個五歲的娃再聰明,能聰明到哪裡去?
而且媽媽沒有相信他的話,把剛才考小芽的問題又重新考了一遍,小芽還是正确的回答出來,這下媽媽也震驚了。
把小芽抱起來拉到炕沿上坐下,問“芽芽告訴媽媽,你怎麼會的”。
“我看哥哥做作業,看了好幾遍,再去看之前的就會了呀!”,芽芽很自然的告訴媽媽,并不覺得這是一件很難的事情呀。
媽媽看了小芽很久,還是笑着說:“那芽芽繼續努力呀,媽媽等着芽芽考個好成績。”
看着媽媽的臉色神情,小芽知道媽媽并沒多認定小芽是那種一學就會的孩子。但是小芽并沒多在意,以後會慢慢知道的。隻要現在過了明面,後面學習就可以說的過去了。這樣想着,小芽親了親媽媽的臉蛋,笑嘻嘻的說道“肯定要,我要當第一,哥哥也要當第一”。說完還不忘看了看哥哥。
哥哥看着妹妹,握緊了拳頭堅定地說到“是的,我也會考第一,和妹妹一樣聰明。”其實哥哥的學習成績一直很好,尤其上了高中理科更不錯,但高考由于感冒考得不太理想,後面又怕花補習費,就沒再補考直接走了一個普通的大學。
這一世,自己努力的同時也要帶動哥哥,一定會比前世哥哥考的好,有更好的選擇。
這一天,小芽和哥哥都在努力的學習中度過了,充實且滿足。晚上,媽媽為了獎勵兩個小的更是做了豬肉餡的餃子,小芽和哥哥都吃的小肚肚鼓鼓的。
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