林佩收回目光,将嘴角微不可查的弧度抹平:“他對我沒威脅。”
程真一哂,顯然對他的說辭嗤之以鼻:“林佩,我送你一句忠告,有沒有威脅,背後捅刀的時候才知道。”
林佩将手電關了,語意淡然:“你不離開,被捅的一定是你。”
紮堆的混沌裡,少年手中的刀閃着寒芒。程真看不清匕首究竟有多長多鋒利,卻似乎能嗅到刀口飄來的血腥味。
他打了個冷痙,視線緩緩、緩緩地對上林佩的眼睛。
陰霾之内,那雙眼神暗若修羅,黑暗裡仿佛真有什麼在湧動、向他抓來。
“快跑!”
不知哪裡傳來喊聲,程真立馬回神,拔腿往店門外跑去。
倪子蛟趴在林佩背上,笑得樂不可支。
沒錯,他喊的。
主神大人永遠都有這樣的惡趣味,起哄技術自是一流。天性如此,改不掉的。
林佩沒搭理他,提着袋子收集食物和水。倪子蛟待笑夠了,又說:“那個人能打又蠢,可比我有用多了。”
“比你好不代表有用。”林佩将袋子一紮,“跟上。”
林佩突然走開,倪子蛟本倚着他,始料未及,差點栽了個大跟頭。林佩走了沒幾步,沒聽見身後傳來步聲,又轉回來,把半夢半醒的倪子蛟拽走。
倪子蛟本來笑得厲害,渾身都沒力氣,困勁又冒上來,被他這麼一拽,方才稍稍清醒。
林佩沒有真正在這裡學習過,且很少接觸國内的大衆教學環境,對于校園的認知僅限于文藝作品,在校園裡兜了很久的圈子。
月色之中,行道樹投下陰影與清新的空氣。倪子蛟嫌冷,把林佩的外套扒拉下來給自己套上。
路過一幢教學樓時,他們發現一樓的門窗都已經被從裡面封死,玻璃上能夠看到厚實的膠布,至少得貼了三四層。離遊戲開始才過去了幾個小時,單憑一己之力不可能完成如此浩大的工程。
少說也有七八個人在。
林佩往堵死的大門看了兩眼,拉着倪子蛟離開。
他們找到兩個大小适中的背包,林佩将塑料袋裡的物資裝進包裡,将其中一個扔給倪子蛟。照顧到病号,粗活累活都是林佩一人承包,倪子蛟隻要坐在旁邊看着就好。
接下來,林佩的目标在科技實驗樓。
國立中學一般都會配備實驗室,而初中實驗裡就會有用到強酸強堿。這些在初中校園裡算是數一數二的武器,如果能化為己用,自是絕佳的助力。
顯然也有人和林佩想得一樣。二人來到實驗大樓時,一樓的實驗室已面目全非。兩人走到二樓,将幾個裝着98濃硫酸和濃硝酸的瓶子套上網格,塞進自己的包裡。
倪子蛟蹲在一旁看他裝完,問:“去哪兒?”
“不走了。哪裡都不安全。”
這所初中并不是很大,加上标準化塑膠操場,占地面積統共不到兩公頃,實驗樓處在靠中心的位置,建築矮小,但四通八達,東西南北都設有出口或通向其他教學樓的走廊。
林佩一直在留意周圍環境。在校園裡逛了挺久,實驗樓的确是他見過的最佳隐蔽之處。
他選了一間靠近走廊的實驗室,搬凳子坐下休息,倪子蛟一坐就困得發慌,也不管實驗室的凳子磕屁股,一沾林佩的肩頭就睡了過去。
林佩倒是毫無倦意,偏着頭,默默看向窗外。
從前他很少失眠,但這幾天他經常睡不着覺。
——拜這個倚着他休息的小惡魔所賜。
殺人遊戲可不比洋館的夜晚輕松多少。
他必須計劃。
過了許久,天空逐漸亮起來。二樓離地面很近,可以看到屹立在中心草坪上的瑰美石像和遠處的花壇,偶爾還能聽到樓外鳥鳴與倉促的腳步聲。
牆上的時鐘指向六點半,林佩将倪子蛟晃醒。
清晨的陽光已格外強烈,但校園裡靜得可怕,除了高空直升機懸槳刮動的噪音,一點聲響都沒有。光線刺眼,凝固在空氣裡,散發着死意,仿佛一碰到就會被刺傷似的。
倪子蛟揉了揉眼睛,想去開水龍頭,被林佩按住了手。
自來水從龍頭裡沖出來的動靜很大,他們還不知道樓裡有沒有别人,放水等于暴露自己的行蹤。自昨天起,“同學”這說法就蕩然無存。隻要活下去的人隻有一個,學校裡便不會有真正的同伴。
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