關于家庭教師的事,于夢始終沒有向唐銘透露半句。哪怕承受再多,她也不想失去這份溫暖。更不想讓溫和的大哥哥知道,他的好意會增加自己的負擔。于夢和唐銘走得近,孫玲等人自然也不會落下。每次唐銘帶于夢在校外補習功課,幾個小姑娘總會按時出現,一邊聽着唐銘的講解,一邊在試卷冊上落筆,然後纏着他講解錯誤的地方,常常會拖延于夢歸家的時間。一次兩次倒還罷了,時間長了,于父于母很不滿意,于夢受到的斥責随之增多。唐銘察覺到于夢的情況,提出自己的學習也很緊張,每次試題隻講一遍,并提前結束補習時間。孫玲雖然不滿,也知道這是唐銘的決定,不關于夢的事。和她交好的兩個女孩子則不然,當面說着沒關系,背後卻認為是于夢搗鬼,沒少和孫玲說她的壞話。起初,孫玲并未放在心上,次數多起來,心中難免不舒服,和于夢的關系變得稍顯冷淡。臨到月末,月考如期而至,于夢的成績直線上升,一舉考到班級第二,學年第五。孫玲的分數卻不理想,甚至有些糟糕,從上次的二十名内跌落到班級四十名外。拿到成績單後,于夢松了口氣,孫玲卻是白着臉,神情陰沉,不願意相信自己的成績會如此糟糕。周圍同學對于夢進步的誇贊,對這次考試名次的議論,更是雪上加霜。孫玲鑽了牛角尖,覺得每一句對于夢的誇贊都是對自己的嘲諷。班級中的同學好像都在嘲笑她,嘲笑她成績退步,等着看她的笑話。班主任在黑闆前講解試題,孫玲自始至終半低着頭,一個字都沒有聽進去。課間休息時,她和另外兩個同學被叫去辦公室,教室中很快響起一陣議論和竊竊私語。于夢有些擔心,在位置上坐立不安。孫玲的兩個朋友聚到一起,一邊斜眼看她,一邊從抽屜裡取出手機,裝作不經意打開班級群,刻意發出一陣驚呼,引起周圍同學的好奇。“這是孫玲?!”認出視頻的地點是在學校,紅着臉向人表白的女孩就是孫玲,衆人議論聲更大,幾個調皮的男孩更是翻開通訊錄,要把這段視頻發給其他班級的朋友。于夢被父母管束得極嚴,根本沒有手機,對于同學們的議論和嬉笑很是不明所以。一個孫玲的朋友走過來,将手機屏幕遞到她的面前,故意問道:“于夢,這事你知不知道?”看到屏幕中的孫玲和唐銘,于夢不由得一愣,本能覺得事情不對,可沒等她開口,孫玲已經站在教室門口。知道自己向唐銘表白的過程被錄下來,更被散發到班級群中,孫玲僵在當場,腦袋頓時轟地一聲。班主任剛好經過,聽到議論聲,親自看過視頻,開口道:“孫玲,明天叫你家長來學校一趟。”孫玲臉色漲紅,繼而又變得慘白。在班主任走後,教室中的議論聲又響了起來,更有男孩子吹起口哨。或許他們隻是玩笑,并非真在惡意嘲諷。然而,這種無知無覺,對情窦初開的女孩來說更加殘酷。“玲玲!”在哄笑聲中,孫玲轉身跑出教學樓。于夢很是焦急,立刻起身追了上去。兩人一前一後跑下樓梯,在二樓拐角處,于夢終于追上孫玲,焦急道:“玲玲,你去哪裡?”“少假裝好心!”孫玲猛然甩開于夢的手,怨恨地看着她,無視經過的學生,控訴道,“是你吧,是不是你?!”“玲玲,你說什麼,我不明白……”“别再裝了,我早該看出來,你就是個白蓮,綠茶!”孫玲恨聲道,“我約唐銘見面,是你幫我送的信,連王遙她們都不知道!是你假裝幫我,卻在背地裡害我!”于夢的性子本就内向,越着急越是百口莫辯。“玲玲,不是我,真不是我!你知道我沒有手機。”“哈!”孫玲冷笑一聲,推搡着于夢,“還說不是你做的,你是不是早就想好了借口?”在推搡間,于夢離樓梯越來越近,不小心一腳踩空,眼看就要向下滾落。看熱鬧的學生發出驚呼,孫玲也是臉色一變,本能伸出手,卻在中途猶豫了一下。萬幸的是,有體育老師和幾名高年級的同學經過,在千鈞一發之際拉住于夢,才沒有釀成大禍。“這位同學,怎麼回事?”看向站在高處的孫玲,體育老師神情嚴厲,“你是哪個年級哪個班的,叫什麼名字?”孫玲臉色發白,用力咬住嘴唇,看向被攙扶着站起來的于夢,非但沒有反省,反而怨恨道:“你這害人精!”犯錯仍不知悔改,不隻是救人的老師,連之前看熱鬧的學生都一起側目,對孫玲的觀感很是不好。
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