因為張文遠一邊在自學,一邊就有意無意的顯露了出來。三個人一起學習的時候,每當劉強或者王文有什麼不會或者錯誤的地方,張文遠都能解出來,這樣一來大家就自然而然的知道,張文遠如今的水平了。不過也幸好,張文遠穿越的是這個年代,要擱二十一世紀,人們大多都看過網絡,什麼穿越重生,金手指異能這樣的書不要太泛濫。看到張文遠這逆天的學習進度,不懷疑才怪!也隻有在這個年代,網絡還沒有泛濫,人們腦海裡還沒有穿越重生這個概念,讓張文遠才能如此的放肆。既然答應了小孩和小孩幫他們補課,自然要說到做到。所以一到了下課,或者自習課時間,張文遠他們三個就會湊在一起,由張文遠幫他們兩個補習。張文遠以前就做過家教,後來又當了老師,給學生補課自然有一手。先是基本掌握小孩和劉強的知識薄弱的地方,再加強練習鞏固,再教會他們做題的一些小技巧。小孩和劉強都如饑似渴的吸收着這些知識,張文遠也講的很興奮。既然當初選擇當老師,張文遠自然是喜歡老師這個行業,喜歡教書育人的感覺。如今,穿越一遭重新變回了學生,真的好久沒有講的這麼爽了!一開始,班級裡的同學看到張文遠給王文和劉強講課的時候,還不以為意。不過後來,也許是張文遠講的太好了,先是幾個同學也湊過來旁聽,發現張文遠講的是真不錯,以前自己在課堂上沒聽懂的知識點,被張文遠一講,自己就明白了,口耳相傳之下,來旁聽的同學才越來越多。發展到後來,張文遠他們每次講課,三個人周圍都圍滿了人,一個個都還拿着本子和筆,聚精會神的聽着記着,搞得張文遠他們三個都有點尴尬,不知道是繼續講下去還是停止。弄到最後,班長和學習委員都來找張文遠了,說下次講課的時候能不能就在講台上講,寫什麼就寫在黑闆上,讓大家都一起聽。其實被這麼多同學圍觀,張文遠就有這個想法了,但擔心有的同學反對,畢竟不是每個同學都願意聽自己講課的,就沒實行。如今班長和學習委員都找來了,他們自然已經征得了大部分同學的同意,張文遠自然就不怕了。反正對于張文遠來說,趕一隻羊是趕,趕一群羊也是趕,隻是說話的聲音大了一點而已,而張文遠早就已經習慣了,所以就爽快的答應了。得知這個消息的同學們自然很高興,對待張文遠的态度也發生了變化,反正講課期間,張文遠杯子裡的水永遠是滿的,也不知是哪位好心的同學給倒的。當然,張文遠也沒忘記把水分給小孩,劉強就算了,想喝就自己打去。如此差别對待,讓劉強這小子直呼不公平,張文遠知道這小子隻是嘴上說說,其實心特大,根本不在乎這些,也就任他說,他說完就不說了。張文遠隻是有點遺憾,不能借補習的機會跟小孩時時刻刻的在一塊了,不過後來又想到,可以私下一對一的講啊,想到到時候小孩看着自己給崇拜的眼神,張文遠心裡就忍不住發癢。作者有話要說:嘻嘻,非常感謝各位大美妞們對本文的支持,飛吻?考試私下裡講課這種事情,一天兩天還好,但時間一長就有老師發現了。最先發現的,當然是對班級關注最多的班主任秦老師了。有一次張文遠在自習課的時候,正在講台上講着課,就發現同學們的神情不對,經常性的往班級門口那邊瞟。順着同學們的目光,張文遠也往班級門口望去,就看到秦老師身子立在班級門口,正含笑的看着自己。那感覺,别提有多尴尬了,就好像以前上學的時候,被老師逮住自己沒寫作業一樣,有種莫名的羞恥感。秦老師也不知道站在門口聽多久了,現在發現自己終于被發現了,也沒有其他奇怪的反應,隻是雙手鼓起了掌,笑着說:“說的挺不錯的。”秦老師一邊鼓着掌,一邊就走了進來。轉過身面對着同學們,笑着開口道:“同學們,你們說,張同學講的好不好?”yz,l。同學們也很有眼色,看到秦老師面色和緩,帶着笑意,不像是生氣的樣子,就膽子大了起來,異口同聲的說:“好!”秦老師聽完同學們的回答,也像是滿意的樣子,笑着說:“我也感覺張同學講的很好!”說完,就轉過身看着張文遠。聽了秦老師的話,看着班裡的同學和秦老師都一同望着自己,張文遠感覺臉上火辣辣的,一邊是不好意思,一邊是被老師同學認同的開心。當着班主任的面,站在講台上是繼續站着不是,下去也不是。
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