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懷笙趾高氣昂地走上講台，嚴韻拉住她，說了一句：“答案選c。”懷笙聽都沒聽就上去了，接過老師遞過來的粉筆，先在括号裡面寫了個“c”，然後慢條斯理的寫解析和答題思路。系統親切的提醒她：“宿主小姐，任務要求是不能崩人設的，原主是個學渣，要是突然逆襲了，會引起周圍人的懷疑。”懷笙：“你為什麼不早點說呢………”系統：“不晚，你這解還沒寫完呢。”懷笙：“…………”懷笙把寫了一半的解全部擦掉，對着老師擺了一個燦爛的笑容：“老師，寫完了，我可以下去了嗎？”“你既然都寫了解了，為什麼不接着寫下去呢？c是正确的，你把過程寫下來大家看看。”老師一臉的幸災樂禍。懷笙尬笑幾聲，說道：“其實我是蒙的，老師你也知道我成績不好的對不對？”“成績不好你上課還吃東西，還嚼的那麼響，怕我不知道你在上課的時候吃零食啊？把課本三十二頁藍色字體的公式給我抄五百遍，明天交。”“五百遍！”老師你是魔鬼吧！她當年讀書的時候老師可把她當寶貝一樣供着，從來就沒被罰抄過，雖然她想試試遊戲一樣的高中，可不想嘗試學渣罰抄的青春啊！“嘿嘿，老師，可以少抄點嗎？”“嫌少？那好，再加五十。”“遵命老師，我這就下去抄！”魔鬼！高中老師都是魔鬼！懷笙哭喪着臉回到座位，嚴韻遞了一張小紙條過來：我幫你。女主大人真好！懷笙感激的看着嚴韻，發現嚴韻老愛看她，還時不時朝她笑。懷笙：“？？？你老看着我笑什麼？”嚴韻：“今天謝謝你給我占座位。”懷笙：“不用，小意思。”主要是想讓男主不爽而已。嚴韻把椅子移過來，靠在她身邊，側着身子正好将她擋住了一大半，小聲說道：“你下次再有什麼小動作，就告訴我一聲，我替你擋着，筆記我會做好給你抄，老師喊你回答問題我會把答案和過程寫在小紙條上面給你。”懷笙：“！！！！”女主這一波操作略顯神奇，她不敢接話，在心裡呼喚系統：難道女主的設定是聖母婊？系統：………宿主小姐，我現在覺得你被你閨蜜綠，是件正常的不能再正常的事了。好心都能被你當成驢肝肺。見鬼的初戀就算女主真的願意幫她抄她也不能真給她抄啊！字迹不同，搞不好那老東西還要加罰她！不過眼下還有一件重要的事情沒做，女主和男主是青梅竹馬，關系很好，每次放學回家，男主都要和女主一塊回家，三年風風雨雨共進退，女主想不動心都難。拜托，作者可不可以不要搞青梅竹馬這麼惡心的設定好嗎？她和女主又不熟，怎麼剝奪男主的特權啊？“你真的不要我幫你嗎？”放學了，嚴韻收着課本和懷笙說話。“不用，謝謝。”懷笙收拾東西，回答的心不在焉的，想着怎麼才能拆開男主和女主一塊回家，要怎麼做才能讓男主永遠都沒機會和女主一塊回家呢？她在回家的路上邊走邊想，眼看着就要出校門口了，幾個女生把她堵在校門邊的車庫那裡，一臉不懷好意的看着她。懷笙：系統先生，我是不是要被校暴了？系統：呃……好像這裡是你要被這些高年級的女生打幾巴掌，女二性格太招人恨了，就是這個時候男主出現救了女二，女二才喜歡上男主的。懷笙：還想來英雄救美的套路？我呸！不就幾個非主流高中生嗎？看我不撂倒她們。系統：注意，不能崩人設，原主是個嬌嬌大小姐。懷笙：………你的意思是，我要站着挨打，完了還要大哭大喊？系統：是的呢。懷笙：…………系統，我日你的！幾個女生抓住她的手腕不讓她動，為首的女生“啪”的一巴掌狠狠打在她臉上，火辣辣的疼。懷笙想着，天呐，按劇本來她要被打三巴掌男主才會來救她，這一巴掌勁兒就這麼大，後面兩巴掌簡直要人命！原本原主在這裡是要哭的，可懷笙哭不出來，她是孤兒，從小就自立自強習慣了，她不會因為被人欺負了就哭，隻會在心裡将這些欺負她的人記下來，等她羽翼豐滿的那一天，就會将這些痛苦悉數還給那些傷害過她的人。正是這樣的性格，才讓人對她又愛又恨，愛她的堅韌不拔，恨她的成熟内斂，讓人心疼。第二個巴掌剛要落下來，後面就傳來人的叫聲：“住手，不準打她！”怎麼是個女生的聲音？懷笙把頭轉向聲音的來源，竟然是嚴韻！

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