我摸摸鼻子,心裡不懂,要如何才能讓他們對我改觀。
随意找了一個空位坐好,我趴在桌子上,等先生來教課。
我這一坐下,班裡最先是安靜了,可沒一會兒,學生們喜歡嘈雜,愛熱鬧的性子表露無疑。他們熱熱鬧鬧地聊起來了。
首先,是關于靈力測試中的分班,結果已經出來了。這之中,添加了一個特别班,是學院重點培養的學生,能力超群,得到天神眷顧的一些學生。
特别班中共有七人,一班四人,七班二人……還有一個,似乎是新入學院的學生。
衆人神經兮兮地交頭接耳,紛紛猜測,七班這兩個得到天神眷顧的人會是誰?然後,又一緻把目光看向蘇輕羽,之後,又開始猜測下一個天才了。
我對分班什麼的不敢興趣,所以,對于學生們的談話興趣缺缺,也沒想過要插嘴。
之後,學堂門被開啟,一位老夫子進了班級,打開手中的卷軸,念出人名,分出了班級。最後,他放下卷軸,看了看蘇輕羽,又看了看我。
他說:“月桦,蘇輕羽,明日開始,你們跟着白先生,進入八班。”
我愣了一下,我不懂,這第八班是屬于特别班,還是按照一二三四五六七八來說,都不如七班?
我心裡惴惴,覺得這小日子沒法兒過了。
老先生在教堂上拿着法術書籍,“之乎者也”地授課。
我在講台下,拍了拍身畔學生的肩,詢問:“哥們兒,你介意跟我說兩句話嗎?”
身畔的學生愣了愣,看了看别人,僵硬着一張臉皮兒,點了點頭。
我說:“哥們兒,那白先生,是昨兒給咱們測試靈力的白發蒼蒼的老先生嗎?”
學生一聽,眉頭皺了皺,說:“什麼白發蒼蒼?那明明是銀發飄飄!”
我暗地裡翻了個白眼,笑眯眯地說:“兄弟,你說,那銀發飄飄的白先生是怎樣的人?”
學生說,銀發先生很年輕,就跟他的臉一樣年輕,而且,他屬于傳奇中的人物。
姓白,名風。擁有風系法術,為人謙和有禮,待學生溫和,得到學院學生的敬愛。我撇撇嘴,在這後面加上了一個簡潔明了的備注:表面上。
我聽的津津有味兒,蓦然,講台上的老先生叫了一聲我的名字。
我站起身。
老先生問了我一道題,我雲裡霧裡,應是答不出來,就是有人答出來了,我依舊是雲裡霧裡。
老先生搖頭歎息,讓我坐下,自問自答。
我看向身畔的學生,讓他繼續說。
從白風的銀發銀眸中,衆人判斷不出白風屬于某國人,隻知道,他參加了幾場戰争,風系法術能力驚人,幾乎是衣袂翻飛間,造成一片的荒蕪。後來……
這時,老先生又叫了我的名字,讓我回答問題。
我淚眼汪汪地看老先生。
老先生唉了一聲,讓我坐下,繼續自問自答。
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