“嘀嘀嘀——”
“嘀-嘀-嘀-”
各種儀器的聲音響了起來,衆人的心提到了嗓子眼。
“蔣老師!”隻見蔣老師口中源源不斷吐出鮮紅的血,刺耳的儀器聲不停地在耳邊吵着。
“何醫生,這......”
“不好,心跳停了。”
“嘀——”此時刺耳吵鬧的聲音停了下來,反而讓人的心裡一緊。
何夕隻是在頭頂的一個穴位施針,表情凝重,希望來得及。
幾秒鐘的時間好像是過了幾個世紀。
古方藥不愧是古方藥,心跳竟然恢複了,“快,馬上送進手術室!”
情況穩定下來後,衆人才将蔣老師的身體小心搬動到擔架上。此時才開始營救那底下的幾個小朋友。
從剛才慌亂的場景開始,幾個小朋友沒有吵沒有鬧,就靜靜地流着眼淚。直到蔣老師被擡走,消防員叔叔進到洞口,幾個孩子才嗷一聲哭出來,哭聲聽得人心裡一揪一揪的。
【那吃下去的是什麼?是中藥嗎?這麼神奇?】
【希望蔣老師能救回來,真的是好老師。】
【何夕這波好感蹭的,真是高明。】
【孩子的哭聲好讓人難受啊,當媽的受不了。】
“各位鏡頭前的朋友,蔣老師和他身下的三個孩子已經被救出來。三個孩子隻是輕微擦傷,蔣老師還在手術室,讓我們為蔣老師祈禱吧。”
“各位觀衆朋友們,現在我身處xx鎮xxx小學的事故現場,據目前記者了解的情況陷入裡面的孩子有56個,老師4個,目前救出的孩子55個,其中不幸身亡的有7個,等待救援的1個,三位老師傷重不治,一位老師,也就是蔣老師已經成功救出,目前身處手術室,正在手術,本台記者會持續關注現場情況。”
現場的記者看到救援人員,醫生,其他老師們都還在忙着,便也沒有打擾,那些孩子們受到驚吓,也情緒不穩認定,他們更沒有上前采訪。
現場除了指揮人員的聲音和孩子的哭聲,幾乎沒有别的聲音,氣氛很壓抑。
“藥呢?快點,藥!”其中一間手術室出來一名護士,大聲喊着。黎邵北從帳篷裡伸出一個頭喊道:“還有2分鐘,快了。”
此時黎邵北忙得手忙腳亂,正在熬制着藥液,匆忙而來,隻帶了兩台儀器,隻能先給最病危的人用。
黎邵北這邊剛把藥煎好,就被匆忙端走了,然後黎邵北拿起另一張标着紅色印記的丹方開始下一份。
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