蕭譯看了她一眼,“走路看路。”甯清妍地址戳:http:jjwxconebookphp?novelid=2712791身體語言的破解工作,即通過面部表情、手勢、身體移動(人體動作學)、身體距離(空間關系學)、接觸(觸覺學)、姿勢,甚至包括服裝來揭秘人們的思想、意圖和真誠度。chapter02第二天對課,甯清妍才明白為什麼玉杉想和她換。她不知走了什麼狗屎運,居然和蕭大影帝搭班。浔村小學學生不多,一班一個年級,每個班十人至十二人左右。教師六人,大都是年輕人來支教的,唯一有點年紀的就是校長了,今年四十五歲。五、六年級的負責人叫謝鄞,來支教已經三年,包攬兩個年級的一半學科。他性格陽光,爽朗大方,很快和大家打成一片。“清妍你負責語文,六年級語文是上午一二節課,五年級是下午一二節課。”“好的。”甯清妍拿筆記下來。對完甯清妍的課,謝鄞轉頭和蕭譯對課。蕭譯的課比她重,除了數學,他還負責兩個年級的音樂和體育。謝鄞說完話就走了。辦公室隻剩甯清妍和蕭譯兩個人,相顧無言,隻有紙張翻動和紙筆作業的嘩嘩聲。甯清妍拿出課本,專心預習教材。小學語文很簡單,主要為識字與寫字、閱讀、習作、口語交際等。預習完,甯清妍不由自主地往蕭譯的辦公桌看了眼。他桌面上的數學教材已經收好,換成了樂譜,此時正低着頭很認真的在寫東西。陽光傾瀉在他身上,仿佛一張完美的油畫。察覺到她的視線,蕭譯擡眸,正對上甯清妍偷窺的眼睛。甯清妍清清喉嚨,忙道,“我正好要去倒水,你渴不渴?幫你倒一杯?”“好,謝謝。”???他說好?甯清妍一時沒料到他會說好,怔了好幾秒,才反應過來迅速抓了他桌面的杯子,往飲水機沖。一陣旋風從身旁刮過。蕭譯停下筆,看着正前方的倩影,眸光低轉,不知在想什麼。甯清妍接完自己的水,回頭問,“要熱的溫的還是冷的?”蕭譯收回目光,“随便。”甯清妍:“……”甯清妍幫他接了杯溫水。他的杯子很普通,通體黑,磨砂質。和他的人一樣,無趣沉悶。拿着水來到他的桌邊,甯清妍放下杯子。“溫水。”蕭譯拿起杯子,才喝一口,辦公室的門被人從外面推開。随後探出一顆乖巧可愛的腦袋,“師哥,我有工作上的問題想問你。”
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