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蕭譯看了她一眼，“走路看路。”甯清妍地址戳：http：jjwxconebookphp?novelid=2712791身體語言的破解工作，即通過面部表情、手勢、身體移動（人體動作學）、身體距離（空間關系學）、接觸（觸覺學）、姿勢，甚至包括服裝來揭秘人們的思想、意圖和真誠度。chapter02第二天對課，甯清妍才明白為什麼玉杉想和她換。她不知走了什麼狗屎運，居然和蕭大影帝搭班。浔村小學學生不多，一班一個年級，每個班十人至十二人左右。教師六人，大都是年輕人來支教的，唯一有點年紀的就是校長了，今年四十五歲。五、六年級的負責人叫謝鄞，來支教已經三年，包攬兩個年級的一半學科。他性格陽光，爽朗大方，很快和大家打成一片。“清妍你負責語文，六年級語文是上午一二節課，五年級是下午一二節課。”“好的。”甯清妍拿筆記下來。對完甯清妍的課，謝鄞轉頭和蕭譯對課。蕭譯的課比她重，除了數學，他還負責兩個年級的音樂和體育。謝鄞說完話就走了。辦公室隻剩甯清妍和蕭譯兩個人，相顧無言，隻有紙張翻動和紙筆作業的嘩嘩聲。甯清妍拿出課本，專心預習教材。小學語文很簡單，主要為識字與寫字、閱讀、習作、口語交際等。預習完，甯清妍不由自主地往蕭譯的辦公桌看了眼。他桌面上的數學教材已經收好，換成了樂譜，此時正低着頭很認真的在寫東西。陽光傾瀉在他身上，仿佛一張完美的油畫。察覺到她的視線，蕭譯擡眸，正對上甯清妍偷窺的眼睛。甯清妍清清喉嚨，忙道，“我正好要去倒水，你渴不渴？幫你倒一杯？”“好，謝謝。”？？？他說好？甯清妍一時沒料到他會說好，怔了好幾秒，才反應過來迅速抓了他桌面的杯子，往飲水機沖。一陣旋風從身旁刮過。蕭譯停下筆，看着正前方的倩影，眸光低轉，不知在想什麼。甯清妍接完自己的水，回頭問，“要熱的溫的還是冷的？”蕭譯收回目光，“随便。”甯清妍：“……”甯清妍幫他接了杯溫水。他的杯子很普通，通體黑，磨砂質。和他的人一樣，無趣沉悶。拿着水來到他的桌邊，甯清妍放下杯子。“溫水。”蕭譯拿起杯子，才喝一口，辦公室的門被人從外面推開。随後探出一顆乖巧可愛的腦袋，“師哥，我有工作上的問題想問你。”

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