笑容在他面上一閃而逝,放下前面的稿件,他先快速通讀一遍新文章,接着又仔仔細細重讀第二遍。
看得投入,忍不住念出聲:
“固土能力、改良土壤、抗旱、耐寒、産量……
“營養價值……蛋白質……
“一年兩割為好,每次……
“不耐濕……不能過量飼喂……”
在閱讀過程中,他照舊發現許多句子後面有數字小角标。翻到最後一頁後,筆者仔細附上了角标處應有的補充解釋,還有内容出處。
有的數據來源于草原上實際種植過程的記錄,有的翻譯于來自蘇-聯的草原植物簡述書籍,還有的來源于她托朋友及報社工作者從書店、首都圖書館、呼和浩特圖書館買來或借來的專業書籍。
她不是随便寫寫而已,是真的要在這個行業深挖,在非常投入地鑽研啊。
“這位投稿者是哪個院校的老師?”杜教授擡頭問道,行業裡的教授們他都認識,那寫出這個文章的人隻可能是他記不全的專業老師了。
王書卻笑着搖了搖頭,“不是老師。”
“居然是學生?”杜教授吃驚地瞠目,嘶聲吸一口涼氣,回想文章中收錄了許多邊疆草原上的真實數據,立即了然。
現在大學的學生多是從各公社、各生産隊、兵團等推舉出的優秀上進工人、農民(牧民)、士兵學生,這位林雪君既然是從牧場上因為勞動和學習都表現優秀,才被公社推舉進大學的工農兵大學生,那自然對草原上的真實數據很了解了。
合理,明白了。
卻不想擡起頭看到的仍是王書的搖頭,杜教授歪頭皺眉,不解地問:
“不是工農兵大學生?”
“是去草原上支援邊疆的知識青年,還是咱們首都過去的。”王書笑着點了點杜教授放在桌案上的另一篇林雪君的文章,“他的父親,您還認識。”
“林……林鷹志的兒子?不是去當兵了嗎?”杜教授回想了下,自己認識的姓林的,隻有那個家夥了啊。
“林先生還有位年紀很輕的女兒,小名叫——”
“小梅?”杜教授不敢置信地瞠目,再回看文章落款處的名字‘林雪君’,當即低聲啊啊叫了兩聲。
再沉穩的人,也難免要驚歎。
當年小梅出生,林老爺子要給小梅起名字時,找了許多人來出主意。林鷹志提起王冕的《白眉》:‘冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發,散作乾坤萬裡春。’
自己還出過馊主意,要給孩子起名叫‘林芳春’。
那個胖嘟嘟的襁褓中的小女孩?
深吸一口氣,他擡起頭與點頭表示肯定的王書對視,忍不住哈哈大笑起來。
隻覺人生妙不可言,事事總有奇迹。
老林那倔人,怎麼也不會想到,自家女兒最後要投身到他杜川生的事業中來吧!
“這兩篇都刊,你給這小丫頭寫信,好好誇一下她,多給郵點‘稿費’,别吝啬。”杜教授站起身,一改往日拒人于千裡之外的嚴厲模樣,站起身拍拍褲腿上的褶皺,便要送客。
“杜教授?”王書站起身,捧起剩下的幾篇文章,投以求教目光。
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