他摸摸她的腦袋,轉身欲走,楊吱連忙叫住他:“哎,你都不看一下嗎?”“不用了。”他揚了揚手:“它對我沒什麼意義。”楊吱悶悶地說:“這麼努力不都是為了最後的結果嗎,這都沒有意義,什麼對你有意義。”寇響沒有回答她的話,起身回到自己的座位邊。他走後,楊吱低頭看着那張成績單,嘴角淺淺地抿了起來。她的微笑就像一陣清新的夏風,令人心曠神怡。寇響凝望着她,那雙單薄的眼眸裡,有波瀾湧動。隻有她的微笑,才對他有意義。班主任孫平來到教室,教輔書本放在桌上,清了清嗓門。同學們坐回了自己的位置上,忐忑地看着他。這一次,班主任沒有像以往一樣,對他們大發雷霆或者失望搖頭。透過厚厚的金絲眼鏡框,孫平挨個環掃了教室裡每個同學稚嫩的臉龐。良久,他才開口道:“今天,也許是某些同學最後一次坐在我們這個班級的教室裡,聽我唠叨了。”這話說出來,就練最後排打瞌睡的男生都不禁擡起頭來,望向班主任。“即将進入高三,我希望你們能打起精神來,因為這一場戰役,将是你們人生的第一場戰役。”孫平看着每一個同學:“這場戰役的勝負成敗,不僅僅關聯你們未來人生的前行路徑,更加決定了你們将來面對問題的時候的人生态度,是逃避退縮,還是勇往直前。”“人生難得幾回搏啊同學們。”孫平語重心長地說道:“希望你們能夠鼓足勇氣,再接再厲。”就在他話音剛落之際,一聲冷笑從教室後面傳來。因為教室很安靜,所以這一聲不屑的冷笑,格外突兀,每個人都聽見了。能這樣不給班主任面子的人,除了寇響,也沒其他。孫平臉色沉了下去:“寇響,你對我剛剛說的,有什麼意見嗎?”寇響稍稍活動了頸項,淡淡道:“沒什麼意見,老師您說的都對,不過您這一邊給我們灌雞湯,一邊又把成績不好的同學剔出去,這跟菜市場挑三揀四有什麼區别,還人生難得幾回搏,您說這話不覺得諷刺嗎。”此言一出,教室頓時安靜了下來。幾秒之後,沉默被打破,同學們炸了鍋。有人牽頭,罰不責衆,大家你一言我一語,說出了自己心裡的真實想法。“是啊老師,你說的要努力學習,我們也都有努力,可是有競争就有輸赢,排名在前面不一定都努力了,排在後面的人也不一定沒有努力,憑什麼就要把排在後面的同學剔除出去,這樣給人的感覺,就真的像市場裡挑揀牲畜似的。”被挑揀出去的“牲畜”沈星緯立刻來了精神,高高舉起了雙手:“附議!臣附議!”“我也不想走,我舍不得班上的同學。”“到了新的班級又要适應新同學和新的老師,對學習肯定會有影響的。”“我覺得真不公平。”“我也覺得,不公平!”“還沒有進入高三呢,你們這是要反了不成!”班主任怒斥一聲:“這是校領導的決定,我能有什麼辦法。”同學們立刻道:“可是這本來就不公平啊!”班主任說:“等你出身社會以後就會知道,這個世界上不公平的事情還有很多,哪能什麼事都依着你們的想法。”寇響擡眸,眼角勾起一抹嘲諷的笑意——“所以剛剛那一碗濃雞湯,我能把它們倒了嗎?”沈星緯為了配合寇響,立刻跳到了椅子上:“如果沒有公平可言,就不要說什麼人生難得幾回搏了好嗎,都是放p!”這時候,數學老師剛好經過教室門口,聽到裡教室裡的喧鬧聲,大概也明白了是怎麼回事,她來到教室裡,指着沈星緯道:“沈星緯,像你這樣的學生少一個是一個,害群之馬,留在咱們班隻會影響其他同學!”班主任連忙招呼:“你快從桌子上下來,别胡鬧!”“我不!”寇響淡淡睨了他一眼:“下來。”沈星緯誰的話都不聽,但是隻聽寇響的話,讪讪地從桌上跳下來,嘟哝說:“我不想走,舍不得同學們。”于老師兇巴巴地對同學們道:“說什麼不公平,還不是因為你們自私,3班占有了學校最好的師資,是火箭班,你們怎麼不想想,其他班級有多少同學做夢都想要考進3班來。誰讓你們平時不努力,現在不想走,不想走也得走,這個世界可不是你們想怎樣就怎樣,優勝劣汰,自然法則,生物老師沒有教過你們嗎!”于老師本來平時就聲勢懾人,同學們都怕她,她開口了,大家夥也都偃旗息鼓。然而卻不曾想,一直以來安安靜靜從來不和任何人發生沖突的楊吱,卻突然站起身,開口了——“3班占有了最好的師資,可是我覺得,你并不是好老師。”此言一出,全班同學倒抽一口涼氣。好家夥,夠膽的啊!隻有寇響,微微挑眉,睨着她瘦弱單薄的背影,眸色複雜。“楊吱,說什麼呢!”班主任連忙斥責:“快給于老師道歉,别亂說話了。”“你說這個社會沒有公平可言,你說我們幼稚,生物老師教給我們的優勝劣汰的法則,我們沒有學好。”楊吱擡起眸子,直視于老師那一雙魚眼,定定說道:“但是曆史老師教給我們的知識,我卻記得很清楚,百年以前的中國,如果沒有五四一代青年的奮起反抗,古老陳腐的社會不會有新的改變。梁啟超說,少年強則國強。如果随波逐流,向歪門邪道屈服,認為社會本來就是這個樣子,那麼中國就沒有希望,也不會有任何改變。”“無論如何,我始終堅信今天的我們是什麼樣子,将來的中國就是什麼樣子。”寇響凝望着她,她鮮少這樣子長篇大論地講話,可是這一番說辭——擲地有金石之聲。班主任缺陷入了沉思之中,為人師,教會學生的不僅僅應該是課本的知識,更應該教會學生對待人世的道理和态度,應始終秉持赤子之心,不可随波逐流,然而他卻沒有做到。這場戰役,可不是差等生的戰役,這會兒連優等生,年級第一都扛旗了,還不是一呼百應麼。立刻有被于老師欺負過的女同學站了出來說道:“于老師,我覺得你根本不配為老師!”“你總是欺負女生!”“沒錯,于老師你就是我們班最大的不公平!”“你還總是戴有色眼鏡看人!”“其實我們特别讨厭你!你根本不配當老師。”于老師被氣的全身顫抖:“你們這群賤骨頭,我看你們真的是反了!”槍打出頭鳥,她把憤怒的矛頭全部指向了楊吱:“楊吱,你是不是不想要下學年的獎學金了!”獎學金的評選是需要全部任教老師一緻通過才能生效。“于老師,說話是要負責任的。”寇響擡起了下颌,睨着她:“成績和平時表現是衡量獎學金的指标,什麼時候輪到你說不給,就不給了?”“她公然侮辱老師,就這樣的學生還想要獎學金?”“我沒有聽見她侮辱老師,反倒是聽見于老師您,一口一個賤骨頭,侮辱女生。”這時候于老師才發現,班上有不少同學已經拿起了手機,攝像頭對準了她。難道他們把剛剛的都錄下來了嗎?她剛剛說了什麼?她心裡突然一陣惶恐,像是被抽了氣的皮球一樣,整個人的氣勢都軟了下來:“你們孫老師,我管不了你們班上的學生了,下個學期我會申請不帶三班,您另請高明吧。”于老師說完氣沖沖地離開了教室。同學們紛紛扔課本歡呼:“走好了您!”“最好别回來了!”
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