入學考核是理論筆試,這次則是實操。這麼小的孩子能通過考核,還會畫符,可見其有家學淵源,符畫得一定不錯。老師都喜歡成績好的學子,符堂的人搶走孩子的符紙,讓他完成不了尊主的任務,讓他被尊主厭棄,真是好手段。果然不管在哪裡,都少不了這樣的欺負與争奪。殷無盡神色更加柔和,“誰搶的你?告訴我。”作者有話要說:這是今天殷無盡帶着小孩去往學舍,一路上小孩都在絮絮叨叨。“大哥哥,你叫什麼名字?”“大哥哥,你是器堂學子呀!”“大哥哥,……”殷無盡低首看他一眼,小孩立刻不說話了,一雙大眼睛既欣悅又忐忑瞅着他。“你叫什麼名字?”小孩似乎有些糾結,他眼神猶疑半晌,還是沒開口。殷無盡:“你不說我也能在名冊上查到。”小孩:“……”可名冊上的是假名呀。他剛才猶豫不決,就是不知道自己該告訴大哥哥真名還是假名,他不想騙大哥哥,可是杜爺爺讓他不要告訴别人自己的名字。真的好為難。看小孩不想說,殷無盡便不再問,反正他也隻是随口一問,并不很想知道。兩人來到符堂學子的住處,見院門緊閉,小孩用玉牌在門上一貼,院門自動開啟。小孩剛踏入院門,一道不懷好意的聲音就從角落響起:“呦,小乞丐終于舍得回來了。”一人忽然出現在小孩面前,相貌平平,修為卻是符堂學子中最高的。所以他在符堂相當有權威。符師和煉藥師一樣,不比劍修和術修等,對于符師來說,體内靈力足以支撐他們畫符就可以了,當然,境界越高,符力自然越強。不過晏休招收學子的時候,沒有在意學子的修為,要不然像小孩這樣沒有修為的,也進不了星月宮學堂。符師更看重的并非修為,而是畫符的天賦。符師的天賦在于能否流暢畫出符紋以及成功率的問題。所以晏休才會在上課之前發放五張符紙,讓這些學子交作業。誰作業做得好,一目了然。當然,沒有修為的小孩是畫不出成品符箓的,不過晏休能夠從其符紋的筆法以及流暢度看出好歹。在入學考核中,小孩就是符堂的制度以及學子行為準則,沒想到還是有人壓根沒放在心上。他擡步踏入院内,站在小孩身旁,淡淡問:“搶你符紙的是誰?”圍觀的學子以及那位嘲笑小孩的學子見到殷無盡,頓時往後退了一步。尊主的徒弟怎麼會來!小孩細短的手指一揚,“就是他!”小臉氣鼓鼓的,像是充了氣般。想到這人故意害自己,他就非常非常生氣,為什麼總有這些壞人呢!“嚴壯!你别血口噴人!你說我搶了你的符紙,有證據嗎?誰又能作證?别是你自己畫不好浪費了五張符紙,現在故意來誣陷我!”那學子目眦欲裂。原來叫嚴壯。殷無盡低首看小孩,想看他如何為自己辯解。有大哥哥撐腰,小孩也不怕了,他不悅地哼了一聲,“你是不是不知道,尊主給我們每個人發的符紙都不一樣?我的符紙在不在你那裡,找找就知道了。”那學子當真不知,他根本沒看出來啊。心中稍稍慌亂,但轉念一想,自己已經将符紙用廢了,符紙化為齑粉,誰能找得出來?他頓時理直氣壯起來,“你盡管找,要是找不到,你得給我跪下認錯!”本來他自诩有些畫符天賦,入學考核能拿第一的,可萬萬沒想到,自己居然輸給了一個總角小兒!就這麼平白失去了一顆上品抱金丹!符堂是尊主親自任教的,要是能得尊主青睐,他豈不是會飛黃騰達?就像原本人人唾棄的半妖雜種,搖身一變成了尊主的徒弟,享受無上榮光。看出他眼中的算計,殷無盡斂下眸中冷意,不鹹不淡開口:“你恐怕不知,每人所得符紙上皆有不同香料,但凡旁人碰了就會沾上,十二個時辰内不會消失。”那青年學子大驚失色,終于繃不住面皮,眼中的恐懼完完全全暴露出來,可他還是試圖給自己找一線生機:“我就是好奇碰了一下他的符紙,沒有搶,我沒有搶!一定是他自己用廢符紙,交不了任務才誣陷我,殷……殷師兄,您可一定要查清楚啊!”
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