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入學考核是理論筆試，這次則是實操。這麼小的孩子能通過考核，還會畫符，可見其有家學淵源，符畫得一定不錯。老師都喜歡成績好的學子，符堂的人搶走孩子的符紙，讓他完成不了尊主的任務，讓他被尊主厭棄，真是好手段。果然不管在哪裡，都少不了這樣的欺負與争奪。殷無盡神色更加柔和，“誰搶的你？告訴我。”作者有話要說：這是今天殷無盡帶着小孩去往學舍，一路上小孩都在絮絮叨叨。“大哥哥，你叫什麼名字？”“大哥哥，你是器堂學子呀！”“大哥哥，……”殷無盡低首看他一眼，小孩立刻不說話了，一雙大眼睛既欣悅又忐忑瞅着他。“你叫什麼名字？”小孩似乎有些糾結，他眼神猶疑半晌，還是沒開口。殷無盡：“你不說我也能在名冊上查到。”小孩：“……”可名冊上的是假名呀。他剛才猶豫不決，就是不知道自己該告訴大哥哥真名還是假名，他不想騙大哥哥，可是杜爺爺讓他不要告訴别人自己的名字。真的好為難。看小孩不想說，殷無盡便不再問，反正他也隻是随口一問，并不很想知道。兩人來到符堂學子的住處，見院門緊閉，小孩用玉牌在門上一貼，院門自動開啟。小孩剛踏入院門，一道不懷好意的聲音就從角落響起：“呦，小乞丐終于舍得回來了。”一人忽然出現在小孩面前，相貌平平，修為卻是符堂學子中最高的。所以他在符堂相當有權威。符師和煉藥師一樣，不比劍修和術修等，對于符師來說，體内靈力足以支撐他們畫符就可以了，當然，境界越高，符力自然越強。不過晏休招收學子的時候，沒有在意學子的修為，要不然像小孩這樣沒有修為的，也進不了星月宮學堂。符師更看重的并非修為，而是畫符的天賦。符師的天賦在于能否流暢畫出符紋以及成功率的問題。所以晏休才會在上課之前發放五張符紙，讓這些學子交作業。誰作業做得好，一目了然。當然，沒有修為的小孩是畫不出成品符箓的，不過晏休能夠從其符紋的筆法以及流暢度看出好歹。在入學考核中，小孩就是符堂的制度以及學子行為準則，沒想到還是有人壓根沒放在心上。他擡步踏入院内，站在小孩身旁，淡淡問：“搶你符紙的是誰？”圍觀的學子以及那位嘲笑小孩的學子見到殷無盡，頓時往後退了一步。尊主的徒弟怎麼會來！小孩細短的手指一揚，“就是他！”小臉氣鼓鼓的，像是充了氣般。想到這人故意害自己，他就非常非常生氣，為什麼總有這些壞人呢！“嚴壯！你别血口噴人！你說我搶了你的符紙，有證據嗎？誰又能作證？别是你自己畫不好浪費了五張符紙，現在故意來誣陷我！”那學子目眦欲裂。原來叫嚴壯。殷無盡低首看小孩，想看他如何為自己辯解。有大哥哥撐腰，小孩也不怕了，他不悅地哼了一聲，“你是不是不知道，尊主給我們每個人發的符紙都不一樣？我的符紙在不在你那裡，找找就知道了。”那學子當真不知，他根本沒看出來啊。心中稍稍慌亂，但轉念一想，自己已經将符紙用廢了，符紙化為齑粉，誰能找得出來？他頓時理直氣壯起來，“你盡管找，要是找不到，你得給我跪下認錯！”本來他自诩有些畫符天賦，入學考核能拿第一的，可萬萬沒想到，自己居然輸給了一個總角小兒！就這麼平白失去了一顆上品抱金丹！符堂是尊主親自任教的，要是能得尊主青睐，他豈不是會飛黃騰達？就像原本人人唾棄的半妖雜種，搖身一變成了尊主的徒弟，享受無上榮光。看出他眼中的算計，殷無盡斂下眸中冷意，不鹹不淡開口：“你恐怕不知，每人所得符紙上皆有不同香料，但凡旁人碰了就會沾上，十二個時辰内不會消失。”那青年學子大驚失色，終于繃不住面皮，眼中的恐懼完完全全暴露出來，可他還是試圖給自己找一線生機：“我就是好奇碰了一下他的符紙，沒有搶，我沒有搶！一定是他自己用廢符紙，交不了任務才誣陷我，殷……殷師兄，您可一定要查清楚啊！”

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