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第19頁(第1頁)

“覺得什麼?”

孟平生想說“覺得她給你做女朋友怎麼樣”,但是她忍住了:“覺得她和陳麗比怎麼樣?”

沈禹城沉默陣:“任何一個女人都比陳渣渣強。”看來,陳麗那種拿他當試金石的所作所為怕是要讓他記恨一輩子。

孟平生不說話,她不知道該怎麼繼續問,怕她問太多,怕他嫌她煩。

孟平生坐上後座,拉着沈禹城的校服,突然聽見他輕笑:“你是不是一直想問,把白昭給我做女朋友怎麼樣啊?”

“嗯。”孟平生胡亂道:“算是吧。”

沈禹城說:“我對她沒興趣。”

孟平生提起的心,落了下來,沒興趣啊?這樣也好。

平常的過了十來天,六月一日是兒童節,高中并不把這個節日列入放假名單,所以照常上課。

但是,越這樣越不能阻止孩子們過節日的心情。

高一下期一過就升高二,分文理班,高一四班打算把這個兒童節當紀念日過,畢竟分班了,現在的人就聚不齊。由班長提議,班上同學投票表決,該組織什麼樣的活動,鑒于學業繁忙,表演節目什麼的直接pass,最後改成送分班禮物,有個同學提議每個人都送蘋果,紅彤彤的,寓意平安。

兒童節,送蘋果,既簡單又清新。

高中生沒什麼錢,買不起太拿得出手的禮物,最後蘋果竟然選票最高。像沈禹城這種喜歡吃蘋果的人,自然眉開眼笑。

高一四班的走讀生會提前買好蘋果和賀卡,預備送給自己喜歡的老師和同學,反正是重要的人,住宿生則托走讀生幫他們帶。

這天學校安排保安檢查書包時,總發現有些同學的書包鼓鼓的,裡面沒放幾本書,全都是紅彤彤的大蘋果,還有五顔六色的包裝紙與色彩鮮明的拉花。

班上十來個走讀生,差不多要承包全班的蘋果,誰要了什麼給多少錢,那都是有小賬本做記載的,條理清晰,字迹分明,敢賴帳,直接黑墨水潑過去再上報老師。

老師,這個同學欠我錢不還!有時,也可能惡人先告狀,老師,這個同學潑我墨水!

最讓人頭疼的案子,大概是,老師,有人偷了我的蘋果!

孟平生和沈禹城都不是走讀生,為了給對方驚喜,瞞着對方找不同的人帶了蘋果,孟平生找的是胖班長方楊,他看起來憨憨的,總是好脾氣,一臉“我是老好人的樣子”。

方楊将蘋果悄悄遞給她,她趁沈禹城上廁所時,包好大蘋果,栓了一朵大拉花,然後把蘋果塞到課桌底下,準備上晚自習給他,上個周末她就買了卡片,昨夜她挑燈夜戰在寝室寫了很久的句子,字數不多,卻思索将近一小時才敢下筆。

比考試寫作文還要慎重,畢竟,作文她一般都是不假思索,不打草稿,不會冥思苦想一小時,一對比,她竟有些對不起閱卷的語文老師。

這樣一想,她笑了起來。

沈禹城回到座位就見她傻笑,問她:“怎麼了?”

她冷不丁道:“我覺得語文老師太辛苦了。”

沈禹城愣了好一陣,竟無言以對,埋頭,預習下一節課要上的數學知識。

高一的晚自習從下午六點四十上到九點十分下課,中途有二十分鐘可以自由活動,所以這二十分鐘班上氛圍無比溫馨,送禮物的開始送禮物,收禮物的也收禮物。

孟平生收到幾個姑娘送的紅蘋果,包裝很可愛,卡片上寫着不同的祝福語,但都會在結尾加一句:可以和你做朋友嗎?

就像約好的一樣。

她看了看他們的落款,一個是杜曼一個是許熙還有一個叫佟文,班上總會拉幫結派分陣營,這三個姑娘一直處在一個圈子且是她的室友,普通踏實,單純樂觀,成績處于中遊,算是一個團結的小幫派。

孟平生耀武揚威一般把蘋果展示給沈禹城看,卡片很用心的放入書包,結果沈禹城一臉無所謂的指了指課桌底下,孟平生一看,全是蘋果和卡片。

數不清有多少個,反正比孟平生多。

孟平生是沒有圈子的,雖然習慣和沈禹城走一起,但她從不融入他的交際圈子,可以這樣說,對孟平生而言她的圈子僅沈禹城一人,對沈禹城而言,孟平生隻是他圈裡人之一。

一人與一群人裡的之一,一不小心就天差地别,南轅北轍。

孟平生踟蹰着,摸了摸課桌底下的紅蘋果,猶豫道:“沈禹城……”

沈禹城還沒來得及回頭,一個清澈響亮的聲音道:“禹城!”

連沈字都省去,顯得那麼親密。

白昭拿了一口袋蘋果,放到他桌面:“你要的蘋果。”

沈禹城笑着應道:“謝了啊!”然後順手從口袋裡挑了個又大又紅的給白昭,“兒童節快樂!”

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