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第66章 啟蒙教育改革（第1頁）

11月9日上午10:00，星網上出現了一個轟動全聯邦的消息。

華夏文化研究所複原了古華夏兒童啟蒙時使用的拼音表和其具體用法！

并預計明年就可以将這種啟蒙方式運用到實際！

在文研所的星網賬号下，最新發布的帖子名為：《關于拼音的使用及将其運用到啟蒙教育中的可能性》

帖子中除了将拼音表及其學習課程都公布出來之外，還有電子版的字典和使用教程。

還附上了視頻，視頻裡是一個尚未學習過筆畫啟蒙的孩子，使用拼音、字典，認字的過程。

底下的評論數量暴增，評論區已經炸開了鍋。

［我眼花了嗎？什麼東西？拼音？］

［怎麼突然冒出來個拼音？聽都沒聽說過，靠譜嗎？］

［這也太突然了吧？文研所真的把那什麼叫拼音的東西研究透了嗎？］

［教育改革可不是這麼輕易就能實現的。别随便研究了兩年這個所謂的拼音，就跳出來說要将拼音啟蒙替代筆畫啟蒙，到時候耽誤了這一代的孩子，你能承受的了這個代價嗎？］

［但是我剛剛仔細研究了一下文研所發布的拼音課程，個人覺得确實比筆畫啟蒙好太多了……］

［這個字典，好詳細啊！連文字釋義和組詞都有！］

［在初級學校任教六十幾年的語文老師發表一下我自己的看法哈：學習了拼音課程之後再學筆畫，孩子們的基礎會更牢靠的。］

［認真的嗎？不會是瞎說的吧？］

［這叫什麼“拼音”的東西真這麼牛？］

［回樓上，最好學習完拼音課程之後搭配字典使用，效果更佳。］

［雖然但是，拼音不是突然冒出來的啊，我确實在學校的圖書館裡看到過相關資料，古華夏的兒童就是依靠拼音啟蒙的。］

［筆畫啟蒙都已經使用了幾千年了，說改就改？不太相信所謂的拼音有這麼厲害。］

評論區各位各持己見，吵的不可開交。

有相信并且支持的，有懷疑并且反對的，誰都說服不了誰。

直到官方的出現。

聯邦教育部出面發文，将改革聯邦沿用了幾千年的以筆畫為基礎的啟蒙教育方式，在兒童學習筆畫前先進行拼音啟蒙。

同時鼓勵各個年齡段的民衆跟随文研所發布的教程同步學習。

這算是官方蓋章了。

［真要改革啊？］

［期待～］

［我女兒正好明年上學，不知道這次改革是好是壞，有點兒擔心……］

［既然教育部做出這個決策，那應該是可以相信的吧？］

不止星網，連人魚協會的直播間裡，吸崽的彈幕裡也摻雜了許多對這次改革的讨論。

［話說你們都看到了現在星網熱度第一的話題吧？］

［看到了，還學了，感覺還行。］

［但是這也太草率了吧？之前什麼消息都沒透露，突然就說要改革……］

［行了行了兒孫自有兒孫福，咱着急什麼？］

［要是東西不好，文研所也不會去研究了，更别說經過教育部的官方蓋章，我反正是沒意見的。］

［但願吧，我家小孩明年就該上學了，到時候看看效果怎麼樣。］

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