既然如此,雙打總要安排國中生了。
可一場雙打兩個都是國中生的話……也不太行的樣子?
高中生搭配國中生……
所以說,很多固定好的搭檔,要拆了啊。
距離熱身賽還有幾天,三船教練在附近的場館試着搭配了幾次。毛利還沒從“被公主抱”的打擊中完全回過身,就知道了這類似于“訓練了快一年但不一定能和月光桑一起在世界杯的比賽上一起打雙打”的“噩耗”……
“心煩。”他趴在床上托着腮突然這麼說道。
越知和他一個房間,聽到聲音轉過身。
他看了看毛利,想了想試着猜測了一下毛利的心态。
會說“心煩”……
因為白天的高中生國中生混合雙打訓練?
……這種事他沒辦法安慰毛利。
既成事實,也沒有必要安慰。
那就讓他自己想清楚就好了。
這麼想着,越知一派心安理得地無視了毛利的“哀怨”發言。
趴着的毛利:……所以月光桑連理都不理我嗎?啊啊啊啊啊太可惡了!
德國隊和日本隊熱身賽的當日是個晴朗的天氣,場館内的氣氛卻遠不如晴朗的天氣那麼友好怡人。
在巨大的場館裡,無數觀衆的見證下——
“女士們,先生們!u-17世界杯公開賽,德國隊vs日本隊的比賽即将開始。”
“下面有請u17世界杯九連冠的前年度冠軍,德國代表隊出場!”
歡呼聲,鼓掌聲,還有踏着步伐面目冷淡走出來的德國隊成員。
“緊接着出場的是,日本代表隊。”
稀稀落落的……疑問的聲音和隐約的噓聲。
德國隊在世界杯比賽上的九連冠造成的結果就是,大多數關注着世界杯的觀衆們,已經開始習慣“德國隊就是冠軍隊”這個設定了。
這就好像立海大關東大賽十六連勝全國大賽三連霸,那麼在中學網球界,立海大就是毫無疑問的“豪強”。
這樣的道理日本隊的選手們都懂。
他們早就預料到會有這樣的局面,也因此在觀衆的噓聲中動作自然地走到了備戰區,各自做着準備活動和心理建設。
這畢竟隻是熱身賽,如果連這種程度的壓力都承受不了,到正賽的時候,該怎麼辦?
那邊德國隊有意無意丢過來的輕蔑的眼神……
無視就好。
網球比賽前後的“精神施壓”也是戰術的一部分,挑釁的話語或者蔑視的神态,歸根到底也是戰術的一部分。
精神力精神力,到底是什麼東西?這也是一種表示了。
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