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一整天她都有些隐隐的擔心，卻不是怕自己在慈幼局裡無法立足‐‐大不了直接請楊老師告到李局管那裡。她是擔心李蓮湖再次淪為她的替身被人欺負，那就實在是太不好意思了，她好像都沒給李蓮湖帶來過什麼好處，就光連累她了。說起來，這小姑娘還是救了她一命呢，要不是她及時喊了人來，含光估計自己才穿越進那具身體就得繼續溺死。不過事實證明，她實在是太多慮了。李永甯也好，李慈恩也罷，慈幼局裡的大姐級人物，第二天對她就改了态度。尤其是李永甯，因為之前起過沖突，現在對她可客氣了。含光連開水都不必打了，每天李永甯麾下的小妹都會把她們屋裡的開水瓶拿去打好。現在含光什麼時候拎起壺來，裡面的水都是滿的。至于食堂的特殊待遇也延續了下來，現在含光每天都能額外多占一份好東西，肉、蛋，甚至是白面馍馍‐‐這是連李慈恩和李永甯都沒享受過的待遇。這基本也就是慈幼局能給含光提供的最好條件了，而引來這一切的隻是一個消息：李老師讓她寫去的&ldo;大秦盛世、花開并蒂&rdo;其實就是精誠金石初賽的題目，含光送上去的大字自然是順利地通過了初賽。她的名字在次日也被書寫在紅榜上，張貼到了慈恩小學的布告欄裡。如果說之前一天，慈幼局衆人看她的眼神裡還帶着疑慮的話，在這個消息出來以後，含光可以說是正式找到了自己的位置：慈幼局學霸。不論什麼時候，隻要上學和做官還連在一起，學霸就是格外受人尊敬的。而且，越不會讀書的人往往也越敬畏學霸，李永甯和李慈恩現在已經從&ldo;恨人有笑人無&rdo;的心理泥沼裡走出來，不再懷疑含光是耍了什麼手段才得了楊老師的垂青，開始坦然接受含光和她們就是不一樣的現實了。既然如此，待遇不同那也就是沒辦法的事，慈幼局上上下下，對李含光坐火箭一樣的蹿升速度居然都表現得心服口服。本來暗潮洶湧的氣氛，現在已經是和諧得不行。含光除了繼續無語，還能如何呢？‐‐說實話，從那種勾心鬥角不死不休，生命不息鬥争不止的環境裡走出來，慈幼局現在的這種平和氣氛，還真令她有點不适應。要換做是在前世，這麼招眼，隻怕她早都被人從後頭陰死了，哪裡還能和現在一樣，享用着種種特權待遇？精誠金石的複賽在半個月後，通過複賽篩選出十人進入一個月後的現場決賽。含光的練習（即占用楊家文房四寶資源随便寫字）的時間也就隻有一個月。楊老師令含光每周到他家練習兩次順便改善夥食，這個她是肯定要去的。雖說楊老師水平也就那樣，但技藝也需要切磋，他對于書法的一些看法，也是糅合了含光死後到穿越前這段曆史中的新潮流，對她也有很強的吸引力。在這兩日之外的時間，含光就不太練習書法。她把大部分精力都拿來‐‐做模拟試卷。五年級下學期的算學課程基本都被她自學得差不多了，慈恩小學和大部分小學一樣，把六年級下學期空出來做總複習之用，所以事實上六年的課程是用五年半上完，現在含光還沒學過的也就隻有六年級下冊的課本而已。她很順利地就從李永甯手上拿到了幾乎全新的課本翻閱了幾遍。沒什麼太難而無法理解的知識點，大部分都在于元正給她強化補習的那周裡涉獵過了，再加上毫無問題的國文。她可以說是基本學完了小學六年的考試内容，别的課本雖然有些頗為有趣，令她想要詳細翻看，但含光把翻閱時間安排在了學校，晚上她是變着法子地給自己自測水平，每天晚上都組織起碼一場模拟考試。隻要有考試，就有應試教育，做模拟試卷肯定是最重要的一環。尤其在含光來看，出卷人的意圖有時候還是挺明顯的，曆年真題也有一個套路在。她的分數從一開始的七八十很順利地就提升到了九十餘。隻是有時粗心，有時知識點掌握不牢固，卻還不能穩定在百分。還有一年半，一切不必太着急，有進展就好。含光也無意逼自己太緊，餘下來的時間，她用來教導李蓮湖。李蓮湖也是個聰明孩子，做功課不必自己督促。‐‐說實話，她要和含光黏在一塊，也必須學習含光的學霸作風，不然兩個人的生活習慣很容易就南轅北轍了。再加上小學一二年級課程簡單，隻要好好做功課，腦子又不是豬般笨，成績是很容易就上去的。含光沒有檢查蓮湖的作業，隻讓她遇到難點就來問自己。她主要做的是教蓮湖寫書法，楊老師那邊給她的文房四寶，倒有一半被她分給蓮湖用。

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