吳岚國的冬天海岸,伴随着冷雨夾雜着刺骨的寒氣,知之提着大籃子,籃子裡是他的晚餐,所有的人都知道随家十四少的古怪行徑,不喜歡在人前吃飯。老楊頭帶着深深的憐憫幫十四少開那部古怪的電梯,現在再也沒有人喊他伯伯了。老楊頭很是遺憾,心裡為十四少抱屈。知之提着巨大的籃子進入岩洞,沒有人跟他,他從來都是自由的。現在更加自由。他自己也滿喜歡這樣的感覺,就像小老鼠,雖然同樣是動物,但是他肆無忌憚,他從動物們的籠子裡隐秘穿行,從這裡到那裡,自由自在。月光坐在水池的岸邊安靜祥和的閉着眼睛聆聽着什麼,他的神色空靈,帶着微微的滿足感,現在,這個世界隻有一個半人能聽得懂海的歌聲了。知之放下籃子,脫去外衣,一會他需要幹爽的回去。現在那些人總是帶着過度的,誇張的憐憫出現在他左右。他讨厭他們的虛僞。月光和知之安靜地聆聽着。聽了很久。直到知之終于按捺不住的問:&ldo;月光……聽到了什麼?&rdo;不要驚訝,知之能聽得到,能說話,他隻是不想聽,不想說而已。月光閉着眼睛,如今他的聲音不再磕磕巴巴,他的聲音很流暢,低緩。帶着蠱惑之音:&ldo;大海不高興。今天沒有唱歌。&rdo;知之點點頭,外面天色陰暗,就連卷起的浪花都是沉悶的:&ldo;上午,看了一本書。書上說,音樂是虛榮的玩意兒。&rdo;月光睜開眼睛,看着安靜的水面:&ldo;音樂什麼都不是,它是它自己。&rdo;知之不懂得,人可以說他是他自己,但是,音樂怎麼是它自己呢?月光沒有回答,他的尾巴愉快的拍打着水面,一些水花飛到岸邊,知之無奈地看着月光,多大的人了,總是無意間露出調皮的樣子。&ldo;水放到杯子裡,就是杯子的形狀,放進江河,就是長長的形狀,水很溫柔。總是知道如何生存。音樂不是,音樂從不同的地方散發出來,韻是它的骨頭,沒有骨頭的音樂,不是它自己,真正的音樂是它自己。&rdo;月光慢慢地說着,知之一臉茫然。月光不知道從那裡摸出一個金色的海螺,他對着水面輕輕的吹了幾下,水面突然愉快的翻滾起來,知之驚訝的看着月光玩弄的他的魔術或者戲法。月光把海螺遞給知之,知之接過去對着水面吹了幾下,水面平靜毫無動靜。知之無奈的搖頭,把海螺還給月光:&ldo;我不是人魚,沒有人魚的力量。&rdo;月光拍拍他的腦袋,抓起身邊的兩塊石頭有節奏的擊打着,水面再次冒出水花。接着他叼着海草的根部吹了幾下,還是有浪花。知之驚訝的看着月光,月光歎息着看着恢複平靜的水面:&ldo;沒有人魚的力量,那些人魚的力量是你們人類想象出來的東西,其實人魚隻是有一顆熱愛音樂的心,有着願意聆聽萬物的耳朵。所有的東西都有音樂,水、樹木、石頭,它們不是無聲的,它們有歌聲,你發現了,懂得了,它們就會和你合奏。水花就是水對我的回應。&rdo;知之依舊茫然,似懂非懂:&ldo;月光,我不明白。不過,我想學,我也想和水和石頭一起唱歌。&rdo;月光看着水面,愉快的甩着他藍色的尾巴:&ldo;不急,從聆聽開始。慢慢聽,慢慢感受,當摸到韻開始,就可以慢慢明白了。&rdo;是啊,知之還小,慢慢來就好。月光從來沒有教育過人類的孩子,他按照人魚的孩子一般教育知之。在他眼裡沒有笨蛋或者其他的關于人類劃分等級的方式,知之他隻是比較慢而已,沒關系的,這位單純的人魚卻不知道,人類學習音樂,會先從簡單的音符開始,認識完音符,再學樂器,然後幾十年如一日的追求純熟的技法,而追求音樂原本的意境的人并不多,即使知道那些字面,也許一輩子都無法窺視到真正的門徑。所以往往樂醫到達徵這個級别後,就會止步不前,就拿知之的祖父随伯祿來說,五十年前他就是徵三,五十年後他依舊在徵三。徵是所有樂人的坎,六個國家隻有不到十個人能窺入羽的門徑。月光不會教育孩子,他一開始就從人魚的基礎教育知之,人魚對樂的基礎是韻和意,摸到韻就能慢慢找到意。知之的音樂之路卻是從人類最難的意境去學習的,他基本算倒着接觸音樂。這份曆程,真的不能不稱為奇迹一般的存在了。碧綠色的光線越來越亮,綠光映照在水面又折射出了藍色。知之看着,心裡覺得很甯靜,今晚又是月圓之夜,月光又唱起人魚的歌,知之覺得很美,心花都開了。
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