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這個對于商人的吸引力就足夠大了，更不要說學院還會把該商家的家族記錄在學院的紀念碑上，梁斌看了郝欣弄出來的章程，隻能說佩服，這樣他們就可以不用花一分錢就可以得到無數的學校。

至于夫子，郝欣也有規劃，那就是隻要是沒有官職的秀才、巨人都可以去學校應聘，除此之外，她還會安排一些其他學家的夫子進行傳授。

就連學校，郝欣也根據進度分班，因為這裡的教學條件，自然不是和現代一樣分一二年級，而是根據學生的進度來分班，這個進度是學生學習的知識，不過關于這一點，郝欣正在讓翰林院的人重新編寫教材。

要求的内容是啟蒙之類的書要簡單容易上手，之後的教學就要内容深入淺出容易學習，除了文學之外，還有數數、地理等等，就連拼音都給她整出來了，當然這是後話，此時，郝欣才剛剛将招商建學院的事情發下去。

這一消息引起了天下震動，學子們一開始是抗議的，覺得這樣簡直是辱沒了讀書人的品格，居然讓商人來建他們的學校，不過很快就被壓下去了，畢竟這是朝廷的旨意，而商人們卻高興壞了，雖然可能要花一些錢，可是以前花再多的錢也改變不了他們的戶籍啊，現在隻要建一個學院就可以讓一個子弟參加科舉，那麼多建幾個是不是就可以全部脫離商籍了？

：皇帝的煩惱（11）

最讓學子們無法接受的是，他們居然被限制在35歲内，超過35的人再也不能參加任何科舉考試，這對于一些自認有學識卻缺少機緣怎麼也考不上的人而言是巨大的打擊。

雖然朝廷說會給他們安排夫子的工作，也有工資，看起來也不低，可是那夫子的工作能和當官的比嗎？然而不管下面是贊同也好，抗議也罷，都沒有什麼用，這樣的消息對于百姓而言卻是好消息。

因為是朝廷給辦的學校，收的學費很低，而且郝欣為了降低學習的成本，不僅僅是讓人弄了活字印刷，還将造紙術都弄得簡單便宜了，除此之外，還行還在督促工部的人加以研究，看看能不能弄出打印機，就算是簡單的油墨打印都是可以的，比起印刷還方便。

作為一個有實權，還英明，執政多年的皇帝，郝欣的很多政策隻要沒有什麼纰漏都可以得到執行，而且郝欣之前弄出來的玻璃和香皂這些東西的方子已經出了成品了，第一批直接讓有到鄰國的皇商賣到鄰國和周邊去，很快他們應該就有大筆的銀錢收入國庫了。

除了這一些，還行還讓農桑部的人研究新的糧食種子，比如讓雜交水稻提前出現什麼的，底下能人衆多，作為皇帝，郝欣隻要将任務發布下去，并且給一個思路，自然有的是人幫她達到目的。

這邊郝欣在搞改革搞得轟轟烈烈，而被郝欣發配到各個貧困地區的皇子公主們卻聽狼狽的，他們自覺自己有治國之能，結果連一個縣都治理不好。

也幸虧是郝欣讓他們挑選了十個涉及不同學家的學子，在方方面面都可以幫忙，否則就靠他們自己和底下的人可沒有用。而這一年多來，也才稍微有點成效，與此同時，他們也知道了自己父皇在弄什麼，覺得比起父親，他們是在還是差的太遠了。

三年的時間很快就過去了，郝欣還沒有離開，主要是原主覺得她做得很不錯，至少也要等兒子女兒們回來進行評判之後在離開，她還沒有選出太子呢。

沒辦法，郝欣就隻能留了下來，不過她來到這裡不過三年，卻也讓胡國産生了翻天覆地的變化，有了水泥，如今都城的大路基本上都用水泥灌溉了，而且如今很多的城市都用上了水泥，讓交通更加快捷。

玻璃和香皂給胡國帶來了大量的利潤，讓國庫充盈，有了公家學院，隻要上繳100文就可以上學一個學期，郝欣把一年分為三個學期，一個學期三個月，還有3個月是農假和年假，一開始朝臣們都是不同意的，覺得學生就應該一直學習，不過郝欣見此勞逸結合，而且也要學生幫忙下田幹活，不能手無縛雞之力，不分五谷雜糧，就算是高門出生的學生也一樣。

為此，郝欣将那些已有的出名的學校也都收編了，進行了系統的分科，最後朝臣們還是妥協了，至于那些書院的所謂大儒，再大那也就是一個平民，還敢違抗皇命不成，好在郝欣将一些比較有名的學校改成大學，也就是高等學府，那些人才沒有鬧起來。

另外還有進步的就是工部弄出了彈簧，用于馬車、弓弩之上，農桑部也弄出了雜交水稻一号，雖然也就是每畝增産2石，卻也足夠讓他們興奮的了，此外還有漚肥的原理也被廣而告之，又增加了1石産量。

可以說，郝欣帶來的變化是巨大的，如今，到了考核的時間，郝欣将11個皇子公主還有蘇郎召喚了回來，為什麼是11個，因為三公主蘇優在一年前就失敗了。

等到他們回來之後，可以說每個人身上的氣質變化都很大，比如曾經溫文爾雅的老八身上多了一絲肅殺，老八之前抽中的地方靠近海邊，經常有海盜上岸，可以說他和海盜争鋒相對了3年，郝欣得到的結果是雖然海盜還沒有徹底解決，但是那個沿海縣城卻也被他弄得幾乎可以說是全民皆兵，海島上岸也讨不了好。

老大蘇院原本很溫和，如今卻多了一些包容，老大抽中的地方就是類似于蜀地的山區，那裡不但地形嚴峻，而且有多個民族，經常因為觀念不同爆發沖突，在他的調解下，如今那個地方各個民族倒是融合的很好。

老三蘇部原本直來直往的脾氣改了很多，倒是有了一些穩重，他抽到的地方其他毛病沒有，就是特别的貧困，那裡的地區靠近沙漠，幹旱，缺水都是常事，還有風沙肆虐，很多植物不能種植，蘇部一開始是不耐煩的，不過後來也耐下心在幕僚的指點下治理風沙，他在四周種了白楊，還弄了不少耐幹旱的藥材，倒是也讓那裡的生活有所改善。

老四蘇陽原本最是書卷氣息濃郁，結果選擇了一個靠近邊疆的地方，那裡經常會有外族來搶掠燒殺，一開始蘇陽還打算以德服人，沒啥用還差點遭殃，犧牲了一些護衛，最後蘇陽也拿起了武器直接組織民衆奮起反抗，倒是看起來多了幾分悍将氣息。

大公主蘇仟選到的地方是一個水澇嚴重的，那裡靠近熱帶，天氣炎熱不說，夏季還多雨，而且毒蟲多，地區不是森林就是沼澤，一到經常就是泡在水裡，根本無法種植，不過她弄了一些水生的藥材還有菱角蓮藕這些種植，還弄了一些可以在沼澤裡生存的魚，身邊醫者也在當地教了不少的學生，解決掉了蛇蟲鼠蟻太多的問題，讓那裡的人口在三年裡增加了不少。

老七蘇際利用自己的經濟才能将他管轄的地方發展成為了一個富裕的縣城，成為了附近很多縣城的經濟中轉站，二公主所管轄的地方女子地位得到有效提高，發展了紡織養蠶種桑的行業，七公主蘇仔就是刺繡行業非常的發達，各種女紅手工業，還有木雕編織工藝品發展得非常好。

可以說，除了五公主蘇伊、十皇子蘇限治理的地方平平之外的其他皇子公主都講他們分配到的地方治理的很好，而十一皇子是最讓郝欣刮目相看的。

：皇帝的煩惱（完）

因為他治理的地方發展的非常好，不管是經濟、民生、還是軍事甚至醫療、種植等等都得到了均衡的提高，而且還經常關注朝廷的動向，積極配合郝欣的所有政策，并加以利用，讓他的治理更加完善，最重要的是，十一皇子很會用人看人。

至于蘇郎，他的成績也是不錯的，可以和老八的成績媲美，不過郝欣覺得，她心裡已經有譜了……看着底下的官員，和站在中間的12個人，以及他們身後也明顯有了變化的學子們。

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