模拟考試的成績剛出來,艾笑正拿着自己和洛森的成績單對比着前幾次的分數,廣播裡突然就傳來教導主任的聲音,點名要艾笑盡快去往行政辦公室。
洛森擔憂的看向艾笑:“什麼事?”
“不知道,你幫我對比下分數,把這次的錯題整理下,我先去了。”艾笑一邊叮囑一邊把手中的卷子和紙筆推到洛森面前,然後沖洛森點了點頭就走出了教室。
當艾笑小跑進到辦公室的時候,發現木楊也在,她表示很疑惑,但還是先等着教導主任先開口。
教導主看到艾笑後,從椅子上起身站起來,在木楊和艾笑身邊轉悠了幾圈,像鷹一樣透露着犀利的目光,仿佛能洞穿世間的一切。
木楊被看得心裡發毛,一直低着頭不敢直視教導主任的眼睛,當教導主任靠近的時候,身體還不由得打了幾個寒戰。
而艾笑則是直接迎上教導主任的目光,眼神裡滿是懵懂,不過在此刻看來,是顯得有點愚蠢的。
艾笑進來辦公室也有四五分鐘的時間了,可教導主任一直不說是什麼事情,艾笑等焦急了,正要自己開口詢問,隻見教導主任從她身邊走過,突然湊到木楊的耳邊問:“你是為了她?”
木楊偷瞄了艾笑一眼,然後收回目光繼續低着頭。
教導主任加大了聲音:“說話!”
木楊吓得一激靈,結結巴巴的回複:“是,是是……是的。”
為了我?什麼為了我……艾笑心中滿是疑惑,但是教導主任不明說,她也不好開口問,還是先等着吧。
過了一會兒,教導主任坐了下來,打開電腦不知道在查看着什麼,看完之後又轉頭看向木楊:“你這幾次的成績不太理想,還想要走讀,大學不打算念了嗎?”
木楊沉默了一會兒,終于鼓起勇氣擡起頭回答:“老師,艾笑她成績好,我是想着,送她回去的路上我還可以請教幾個題目。”
“所有高三的老師,為了你們高三學生,每天晚上都是加班到晚自習結束才回家,你是覺得,在學校問老師,不如在路上問同學是嗎?”教導主任說着再一次站起身,走到木楊身邊,直勾勾的盯着木楊的臉,不溫不火的聲音,反而讓人覺得不寒而栗。
聽到這兒,艾笑大概也就知道是怎麼回事了,趁着教導主任在對木楊訓話,她在心裡迅速的組織語言,想要化解這次危機。
還沒等她想好,就聽到了辦公室門口的敲門聲,轉頭一看,原來是班主任劉老師,跟劉老師一起來的,還有木楊的班主任孫老師。
在教導主任的點頭确認下,兩位班主任老師一前一後的走進了辦公室。
木楊一看到班主任,立馬面如死灰,好像天都要塌了的感覺。
而艾笑看到劉老師卻是兩眼放光,仿佛看到了救星一般,在心裡祈禱着,班主任趕緊把自己帶走就好了,有什麼事,就讓回家解決去吧!
劉老師果然沒有讓艾笑失望,她進去後沒等教導主任開口,直接就開門見山的說:“主任,對不起啊,我們班艾笑給您添麻煩了,她們家的情況确實有些特殊,隻能走讀,班上有不少同學為表關心,都跟我申請過要陪她走讀,這個陪她走讀的同學,我們經過協商已經确定下來了,隻是我沒想到還引起了其他班同學的關心,我代表艾笑謝謝這位同學了。”
教導主任聽完之後,面露難色,頓了一會兒才說:“這個……關心同學是好的,但是,就怕是别有心思,你們現在是高考沖刺階段,倒計時隻有三十多天了,你們都看到了吧,要把心思都用在學習上。”
這時候,木楊的班主任也說話了:“主任,人我帶回去處理。”
教導主任看了看孫老師,又看了看木楊,什麼也沒說,隻是歎了口氣擺擺手示意他們可以走。
得到教導主任的許可,孫老師揪着木楊的耳朵連拖帶拽的把木楊帶出了辦公室。
艾笑在後面看着,倒吸了一口涼氣。
孫老師和木楊走後,劉老師指了指艾笑:“主任,那我們……”
“走吧走吧,自己的學生自己管好,這麼好的苗子,别在關鍵的時候出岔子。”主任再次擺擺手,語氣顯得有些不耐煩。
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