陸亦不耐蹙了蹙眉,垂下目光不去看他。
“既然是以小組形式參加比賽,當然就要體現組員協作能力。卷子上的選擇題按照每組兩人的平均分來計算,非選擇題隻有一道,需要a成員作答,b成員上台講解a成員的做題思路。”韓清學長語氣很溫和,講解規則的過程中還時不時開幾句玩笑,“最後一道非選擇題的答案不止一種,而标準答案是最常見的一種解法。但我要告訴大家的是,如果你們隻能寫出跟标準答案一模一樣的解題方法,那隻能得到一半的分數。但如果你們還能想出另外一種解法并講解,才有可能獲得全部分數。”
這特麼哪兒有這樣的規則。
底下的學生全亂套了,不論台上的學長語氣有多溫和,他們也免不了偷偷抱怨。
“開考鈴響後的三十分鐘留給大家做非選擇題,三十分鐘後,每組需要派一個人上台等待,另外一個人繼續用剩下的十五分鐘完成非選擇題,然後交給台上的組内成員,由他們當衆講解。”
說完這些後,韓清便走下台,按響了開考鈴。
再多的抱怨也隻能被咽回肚子裡。
衆人紛紛低頭開始答題,一個個考生把眉毛擰成了麻花。
韓清也走下台,坐到了自己弟弟身邊。他那個弟弟把卷子一推,全然沒有要答題的意思。
老師也從旁走了過來,瞥他一眼,“不答題嗎?”
“不是已經内定了嗎?”韓烈撇着嘴角。
“校方的意思是,如果這群人裡的第二名沒有你們優秀,則會讓你們直接參加聯邦比賽。”老師顯然不太喜歡這個韓烈,“你敢保證這群人裡沒有比你們優秀的?”
“有嗎?”
話是這麼說,但他還是不情不願撿起了筆,開始答題。
三十分鐘過後,選擇題的答題時間已過。
老師收了選擇題的答題卡,又給考生們留下了三分鐘的選擇時間。
“我不會寫大題,那是人寫的題嗎?寫出标準答案才給一半分,我他媽連标準答案都想不出來!”顧木都快哭了,趴在桌上抱怨道。
“你随便寫寫。”陸亦拍了下他肩膀,“我随便講講。”
顧木:“???”怎麼被你一說就這麼随便?
沈野那邊也已經做出了選擇。
路銀天被留下寫非選擇題。沈野走離座位,習慣性摟住某人的肩膀,打趣道:“選擇題答得怎麼樣?”
“還行。”陸亦含糊回答,又問他:“你呢?”
“我沒寫。”沈野風輕雲淡說。
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