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第31章修補曆史（第1頁）

“師弟，如果當初你能遇到我們這樣認真負責的師長，估計你早就考上名牌大學了啊！”龍文玥待二人坐定，也學着小榮的淘氣樣，調侃了一句。

小榮背倚雲團，自己卻又像個雲團。

當他的目光穿透雲團，與龍文玥的雙眼碰撞的時候，他又想起了地球上的那個她。此刻的小榮感覺自己的靈魂比雲團還輕，似乎馬上就要消散。

龍文玥不去打擾，就這麼靜靜等待小榮收回心神。

龍文州見二人好似定格，自感無趣，于是低頭托腮，哈欠連連，想要進入夢鄉。

好久，小榮終于停止了走神，瞳仁裡凝固的人已經變成了龍文玥。

“師弟，我們就是一個修補曆史痕迹的團隊！”龍文玥見小榮心神回轉，立刻斬釘截鐵，一語中的。

不等小榮發問，龍文玥繼續掌握着“課堂”的主動權：“我盡量用你能理解的方式說給你。”

小榮見龍文玥想開“一人堂”，也樂得奉陪。他睜大眼睛，抿着嘴連連點頭。

龍文玥字正腔圓，開始起範兒：“有人創造，就有人破壞，也就會有人修補——建築是這樣，歌曲是這樣，曆史也是這樣。”

小榮瞪大了眼睛，這次他真的不是因為花癡，而是對新知識産生了興趣。

龍文州将頭低埋，已然酣睡，但他還算仗義，釋放了類似靈力罩的功法，将自己的呼噜聲徹底隔絕。

“或許你認為，人隻能借助光速去往未來，卻不能改變過去。事實上，根據宇宙法則，改變未來是不可取的；而隻有通過改變過去，維系現在，繼而用良性的方法影響未來，這才是正途。”

“你說的有科學根據麼？”

小榮經曆過與老者的暢談，靈魂已經得到升華，此番再度遇到這類超乎尋常的問題，求知欲像是把他雕刻成了另一個人——至少在氣勢上敢跟龍文玥平起平坐。

“科學是建立在實驗證明基礎上的，對吧？那我給你講一個例子：師父曾數次前往文州遇襲的未來若幹年，并出手破壞了很多獵捕鲛人的陷阱，可結果呢，當師父回到正常的時空，發現一切都隻是起了反作用——在真實的曆史之中，鲛人族被殺的數量呈幾何倍數增長……于是師父換了一種方式，去到文州遇襲前的一段時間，沒有幹涉将要發生的事情，而是用‘小說家’的方式散播流言，将鲛人淚說成了隻有從極少數尊貴鲛人身上才能煉取，并且将方士們想要獨吞上等鲛人淚的目的揭露出來——這樣一來，鲛人族所受的傷害自然也就減輕了。”

“減輕了？”

“對，真實的曆史是，始皇帝擔心方士們拿劣質的鲛人淚充公，于是下令停止捕殺鲛人，反而将目标鎖定在捕殺過紅甲鲛人的方士身上，以求讓他們交出貪污所得的鲛人淚。後來的結果你也知道了，始皇帝的野望得到彰顯，那些作惡的方士也都受到了懲罰，而文州一族也得以存留——他們隻是潛入深海不再輕易出現而已。這樣一來，可以說是極大維系了曆史本來的樣貌。”

“這樣很麻煩啊！既然你們有穿梭時空的能力，為什麼不用強大的本領，在災難發生前，就避免龍文州及他的族人被侵擾呢？比如讓方士們找不到任何一條鲛人……”

“師弟啊，你真是聰明過了頭。如你所說，那樣做的話，你還能看到坐在你身邊的龍文州麼？”

小榮恍然大悟：的确不能過度幹預曆史。

看來老者所言非虛，換成龍文玥來講這個問題，就會舉重若輕。

龍文玥見小榮學而善思，也點頭表示認可。

小榮仿佛得到了莫大的鼓勵，一下子開了竅：“我有些明白了，還曆史本源，且盡量不以蠻力強削，是為修補也！”

“也不盡然，有的時候也需要強力出手，挽狂瀾之既倒。不過師弟啊，你能想到這一層，我确要對你刮目相看了！”

“那我還有個最疑惑的地方。”

“跟我客氣什麼？說來聽聽。”

“曆史就是已經發生的事件，既然已經發生了，為什麼還要修補？這樣做有什麼意義呢？”

“太好了，你能提出這個問題，說明師父沒有看錯人。他讓我回來的目的之一，就是幫助你成長——扯遠了，怪我太激動了。我這就跟你好好解釋一番，以你的聰明才智，一定能明白。”

龍文玥是繼老者之後，全宇宙第二個誇小榮聰明的人，這讓早已習慣蝸居地球當個廢柴的小榮，眼眶之内泛起了漣漪。

此刻，龍文玥看向小榮的眼神也有了一絲變化，不過距離小榮以為的那樣，還差着十萬八千裡。

“師姐，你講吧。”

“嗯，好，我以建築為例。匠人手中的那些磚瓦，每一分每一秒都向着最終成為建築而聚力。當建築成型那天，看似大功告成——匠人隐匿，磚瓦不再變動。可在長久的歲月中，建築同樣需要經常打理：可能再用另一些磚瓦添補，可能将某些框架改換為更先進的材料——或許有一天，就連修補的匠人都要更換掉。”龍文玥說完這段話，也收了聲音。

她指着小榮手中像轉筆一樣不停轉圈的手帕，下颚微擡，給予警示。

小榮意識到不可玩物喪志，趕忙把手帕疊起來，收入懷裡。

龍文玥接着講解：“一首歌，從編寫到錄制，再到最終定版，發行面世……如果用這個過程來比喻曆史進程，我覺得也很合适。許多人認為一首歌到了發行面世的階段，就不會再有變動，其實大錯特錯。試想，這首歌被不同的人傳唱，就會有不同的版本——甚至原唱歌手在不同場合唱起，也會有所不同。再深入一些，當這首歌被制作成你熟知的載體，比如CD唱片，那麼用不同的設備播放，或是借助不同的聲場播放，它的音量、音質依然會有不同。”

“師姐，我服了，你怎麼一講就透呢？我有些開竅了，我也想借着歌曲的例子談一下。”

“哦，當然可以。”龍文玥柳眉舒展，期待的目光就像月光那樣柔和。

其實除了期待，她心裡也有一絲納悶：既然我講得明白，小榮為何還要補充？

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