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第31頁(第2頁)

小孩兒們魚貫而下,有人經過身邊,林朝夕拉住一個,問:“同學,你們剛上樓,是在……”

那個小女孩指指樓梯左側的牆面,搖搖頭,很喪氣。

這時,靠左站的學生中有小騷動。

林朝夕踮腳看去,似乎是牆上貼的什麼東西讓他們有點崩潰。

仔細看去,牆上有一張a4打印紙,上面隐約寫着——晉杯夏令營入學測驗安排。

好嘛,果然是下馬威。

“哥哥,您讓我們上樓,是要參加這個入學考試嗎?”章亮問。

雖然為人讨厭,但章亮提問時很有氣場的,堵在樓梯口的學生們瞬間安靜下來。

“叫老師噢!”解然說。

章亮:“老師。”

解然:“不然呢,上樓帶你們吹吹風嗎?”

“教室在702?”另一位剔闆寸的同學仔細看過“測驗安排”後,退了半步,驚悚地喊道。

“對呀,有點高呢。”小哥還作勢仰頭。

“可是……可是老師,我們帶着這麼多東西!”陸志浩提着一個拉杆箱,震驚地舉手。

“對呀,是很多呢。”

“那我們……我們的行李放在哪裡?”

問題明明很正常,但因為解然太邪性,以至于學生們這麼問都覺得可能覺得不妥。

“呀,也可以先去宿舍放東西。”解然演德非常敷衍。

“不過有點遠。”他說,并指着遠處的别墅建築群,說:“在那裡,看到沒有,走過去大概要半小時吧,走快點來回20分鐘。”

“上面寫着小高組考試時間,11:00-12:00。”有手表的學生看了眼時間,對着牆面喊,“現在已經11點多了。”

“咦,原來考試已經開始了,好快呀。”他繼續笑,繼續“呀”。

“那怎麼辦?”

“要去放行李嗎?”

“肯定來不及吧!”

樓道内爆發學生們的驚呼。

“我們能在一樓考試嗎?”章亮問。

樓梯左手邊,明明有間空教室,教室門還開着,他們卻非得往頂樓走。

“不行呀,等下這個教室呢,還有别的同學來上課。”

聽到這裡,林朝夕已經很确定了。

解然說來說去,其擺明了就要讓他們扛行李上樓,

也不知道是夏令營的下馬威,還是為了測驗孩子們的抗壓能力、團隊精神,,讓學生把那麼多行李一起扛上去,然後再接受入學測試。

如果她沒猜錯,馬上,解然就會說入學測試後幾名會被立即淘汰,以增加學生的心理壓力。

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