“有事?”他問。
孟曉星回過神,忙道:“顧教授您好,我叫孟曉星,我看了您課題的研究方向,對這方面也有點想法,您能幫我看看我寫的論文嗎?”
她說着,便上前遞上了論文。
顧垣看着這一沓紙,猶豫了一下,還是接了過來,人家都到他辦公室了,學生有心,他沒必要拒絕,更何況隻是看一看論文而已。
顧垣一邊接過論文,一邊問:“你是跟着哪個導師的?”他以為孟曉星是個研究生或者博士在讀生,隻是因為想寫的課題跟自己的研究方向更接近,才拿過來給他看。
孟曉星覺得這是對她的贊揚,立刻答:“我沒有跟導師,我還是本科生,大一的。”桑娓不就是因為才大一,被金教授覺得有潛力嗎?看吧,她也一樣。
顧垣翻開論文的手一頓,擡頭看了孟曉星一眼。
明白了,要學習桑娓的上位史。
成功的路多有追随者和模仿者,顧垣對此并不意外,也不覺得這樣的方式不好,是金子就該閃光。
如果能招個像桑娓一樣的學生,顧垣覺得挺不錯,他前段時間甚至都羨慕金教授手下有這麼好的學生。
他翻看起這篇論文來。
作者有話要說:一更~
第26章
顧垣自認是個溫和的紳士,就算他的綽号裡面“紳士”前還加了“魔鬼”兩個字,但這也不是因為他兇,隻是對工作要求高。
回想過去,他從來沒有一次對手下的學生或下屬發過火,從來不會諷刺謾罵,連毒舌都很少。
他面對學生,永遠都會很溫柔地笑着。
“你的實驗報告我收到了,辛苦你,但要麻煩你重做一份。”
“太多做不完是嗎?沒關系,我能理解,工作量确實大,放着吧,不用往心裡去,我會找人接替你工作的。”
這才是他的風格。
但是吧,眼前這篇論文,姑且稱作它是一篇論文,怎麼說呢……他有點要保持不住微笑了,反正現在很後悔接過它。
他沒有看過桑娓拿給金教授、讓金教授青眼的那篇論文,但他知道,絕對、一定、不可能不這個樣子!
他手裡的這篇論文總共就薄薄的幾張紙,沒有摘要,沒有參考文獻,更不要說實驗設計,總之就是,連論文該有的格式都沒有。
這是一個寫文章還滞留在高中議論文、都不知道學術論文為何物的學生。
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