吳老師說的意思餘景生幾人也懂了,就是要不要跳級的問題。
吳老師讓三個孩子們坐到其他老師的位置上,桌上還放了點小零食。
“吳老師,這事确實像你說的有好有壞,我們也需要考慮一下。”餘景生。
“是的,這事要慎重考慮。”吳老師說完,去拿了開水泡茶。
“小玖,你覺得這事怎麼樣?”
“小嶼這孩子我也知道,自己初中的課本拿了,想來是已經都掌握了小學知識了,阿甯也跟着一塊兒,想來都是不差的。”徐清穎。
“要不還是問問孩子們怎麼想的吧?”
“小嶼,阿甯,童童,快過來,我們有些事要問問你們。”
“媽媽,怎麼了?”
“你們吳老師問了你們要不要跳級的事,媽媽想問問你怎麼想的。”黎玖。。
“是啊,吳老師說你和小嶼可以上六年級,童童可以上五年級。”徐清穎看着她們家的兩個孩子。
吳老師從茶水間端了茶水和一次性杯子回來,給大人們倒了幾杯茶。
商嶼看了看阿甯和童童,抿了抿唇未開口。
“童童,你想跳級嗎?”阿甯問。
“……想。”童熙想了一會兒,說道。
隻是這樣他就和哥哥姐姐不在一個班上了。
但他覺得哥哥姐姐這麼厲害,可以跳級,這樣能更快地去到很厲害的地方學習了。
阿甯又看了一眼商嶼,“小嶼你覺得怎麼樣。”
商嶼點點頭。
“吳老師,我們選擇跳級。”
“好。”吳老師見他們都做了決定,其實也是相信他們的。
吳老師又和幾人說了,要是在新年級不适應,可以選擇回到下一個年級。
一切由孩子們決定。
校長敲了敲辦公室的門進來了。
高校長是一位五十多歲的儒雅男人,他對這三個孩子也是了解的。
“高校長,你來了。”吳老師又給他倒了一杯茶。
“你們好。”高校長一一打了招呼,也和小朋友打了招呼。
知道孩子們選擇後,也不意外。
他了解商嶼和餘甯這兩個孩子都是有主見的。
自己也和家長們保證了,若是孩子們不适應可以随時回到原班級,或是選擇低一年級。
高校長有直覺,這幾個孩子不會辜負他們的期待,必定會有大成就的,所以他在知道吳老師的請求後,也讓吳老師推進這件事。
幾人離開了星光小學,去了鎮上的街上吃了午飯,然後又逛了逛,買買東西。
回去的時候,村裡的人都會熱情地打招呼。
他們可都是知道商嶼幾個小朋友的出色成績的,都是聽話懂事的娃娃。
他們教導自家孩子們都是以他們為榜樣的。
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