張老師一個一個地讓小朋友回答問題。
張老師:
“你們真會動腦筋,給胖胖兔想了這麼多的好辦法,現在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事吧。
張老師指着黑闆上的圖片一邊講邊提問。
“胖胖兔一走路就呼哧呼哧喘氣,誰來做做?看呼哧呼哧喘氣是怎麼樣的?
一起做做呼哧呼哧喘氣吧!”
全班小朋友一起跟着張老師做喘氣的樣子。
張老師:
“小朋友們,肥胖是不是讓人感到很很累啊?”
小朋友:
“是的。”
張老師:
“胖胖兔為什麼一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢?”
下面的小朋友紛紛舉手,張老師點了一個男小朋友讓他回答:
“行動很不方便”!
張老師:
“你說得很好,表揚他!”
小朋友回答:
“頂呱呱!”
張老師又問道:
“它決定要去幹什麼?
它在籃球場遇見了誰?袋鼠怎麼說?胖胖兔怎麼說?
仔細觀察
胖胖兔會打籃球嗎?
請小朋友看黑闆上圖片。打籃球先學會什麼?
打籃球的正确方法…”
小朋友們躍躍欲試。
張老師:
“胖胖兔會拍球嗎?它拍球的時候是怎麼樣的?
袋鼠為胖胖兔想了一個什麼辦法?”
張老師出示圖三,提問道:
小朋友,胖胖兔練習得怎麼樣?知道的小朋友舉手。”
下面請XXX小朋友起來回答問題。
XXX小朋友站起來:“第一天,拍了三下,拍得手發軟,腿發抖,第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上。”
張老師根據幼兒的回答,出示相應圖片。
張老師:學習一樣運動是很不容易的。
張老師:繼續講述故事到第二天,胖胖兔拍了五下,就一屁股坐在地上。
張老師:
“胖胖兔在練習拍球的時候遇到了這麼多的困難,你覺得胖胖兔還會繼續練習拍球嗎?
如果你是袋鼠你會怎麼說?”
張老師繼續講述故事到結束。
朋友的鼓勵很重要,懂得
袋鼠怎麼說?學說句子:堅持,快起來,不能偷懶。
胖胖兔是怎麼樣練習拍球的?一定要克服困難,最後胖胖兔變成了什麼?
張老師出示圖片,堅持天天鍛煉,身體才會變瘦,變健康。
胖胖兔在袋鼠的在幫助下,克服困難,堅持鍛煉,最後它減肥成功,變得更加健康了沒有啊?
小朋友:
“變得健康了。”
張老師完整講述故事一遍。
提問:聽了這個故事以後,我們小朋友在鍛煉的時候,應該怎麼樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
張老師小結:小朋友,隻要堅持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。
最後全班小朋友在《兔子舞》音樂中,做運動,走出活動室。
華豔玲看着張美娜年紀和自己差不多,平時還有些腼腆,講課時,一環扣一環,邏輯嚴密,小朋友注意力都很集中,效果非常好。
像一位久經沙場的老師,從心裡羨慕和佩服,自己什麼時候能夠學到像她這樣呢?
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