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同時落霞鎮和上級縣也對鎮中學的試點班提供了大力支持，周邊的其他縣和鎮了解到這個項目之後，也都紛紛報名想要接入網絡班，一時間竟有10餘所學校都要申請加入項目試點。

這當然是好事，不管是對偏遠地區的學生還說還是對啟思的項目來說，都是一個比想象更好的開端。

更多的學校想要接入，就會有更多的學生受益，啟思的項目規模也會擴大。

但另一方面，同步直播班初衷與計劃都不錯，然而實際效果還需要實際來檢驗。

這就是為什麼當初他們計劃現在一所學校的一個班裡進行試點，而不是首次就大範圍的在大批學校中開展。

啟思衆人這幾天開了無數個會，各方聯系協調，最終大家觀點一緻，決定接受這次計劃外衆學校的申請。

爽快應下容易，實際對接起來，啟思衆人困難重重。

因為時間緊迫，要在開學前的這十天左右，把所有試點的接入設備籌備到位，還要相應的優化平台性能等等，不是一件容易的事。

雖然說各學校表示充分理解，不強求開學時立刻就能夠啟動同步課，學生們可以先看平台裡B市實驗中學上傳的資料，老師照常上課，不會落下進度。

但江影他們不想耽誤學生的課程，哪怕一天。所以他們還是以開學時所有試點學校能全部落實為标準，計劃安排籌備工作的。

所以這些天卓誠幾乎見不到江影多久，每天她回來的很晚，累的倒頭就睡，第二天又早早的沖到公司。思源和啟之更是帶團隊一早就飛到C市趕到鎮上去了。

團隊規模小的好處就在這裡了，組織扁平，執行力強，效率極高。

終于，在所有人擰成一股繩，往一處使勁了半個月之後，所有試點學校的設備、平台接入、各項教學計劃和時間安排已經籌備溝通完畢。

啟思課堂同步直播班項目第一學期試點涵蓋了C市周邊10餘所縣鎮中學，隻等開學那天，所有學校同步啟動。

B市實驗中學老師們的精品課程，乘着名為啟思課堂的希望之帆，實時飄至C市偏遠學校孩子們的身旁。

作者：孩子們沖鴨~~

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謝謝你們的支持和陪伴，我會加油哒！

第56章

不知不覺開學已有月餘，雖說大家沒有開學前那麼緊迫忙碌，但仍然是提着一口氣在工作。

因為試點學校的數量比預想中的多很多，又是項目第一次啟動，所以江影要打起萬分精神來

做及時的跟蹤反饋。

同步直播班和平台其他的項目不同，對學生當期學習和升學考試都有着巨大的影響，所以他們更得重視同步直播班的實際效果和項目過程中會碰到的問題。

江影接到試點學校那邊定期發來的問題彙總表，發現對同步直播班效果的反映有好有壞。

好的地方是顯而易見的，縣鎮中學的學生們像是有了通往一個全新的，從未見過的世界的車票。

新鮮的課堂、知識面和氛圍，是他們之前從未能有機會接觸到的，再加上實驗中學自己出品的優質學習資料習題，對知識點精準的考察，也讓他們收益極多。

同時，“不良反應”也不少。

因為從前縣鎮中學的教學條件和學生基礎等原因，試點班的學生們表示自己跟不上進度，課程内容難，練習題也難。和實驗中學拿一樣的卷子小考，成績的差距讓他們幾乎失去了學習的信心。

還有就是有時候直播會有短暫的延時，包括在平台上學習資料的上傳也會有一定延遲這些技術設備上的反饋。

對于學生們面對的困難，試點班的老師們都在盡力解決。而對于技術層面的反饋，則是啟思要做的工作了。

江影把大部分的精力都花在了同步直播班的項目上，啟思課堂的技術團隊也一樣，新的一年上半年主要就是在完善提供給試點班的平台，根據反饋不斷改進。

不過這段時間江影心裡其實要比開學前的急迫準備時間踏實的多，因為項目已經順利運行，那麼有任何用戶反映的問題，都可以針對性的去籌劃解決，這也算是她運營工作的老内容了，她做起來即便說不上遊刃有餘，也能算是得心應手了，比之前什麼都是未知的要強得多。

所以雖然依舊很忙，但是她的工作狀态很好，生活和工作節奏也調整的不錯，不會像之前幾乎是要住在公司裡，不怎麼在家裡待那樣了。

這對卓誠來說是件好事，但是很可惜，這個好他是沒法感受到了。

年後江影忙的像陀螺，卓誠那邊的工作也不遑多讓。

他最開始是往C市跑了幾趟，後來幹脆主要坐鎮C市，一兩周才回一次B市。

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