門外,504室的學生在觀望,他們像是在看好戲一般眼裡帶笑。
“這間教室以前沒有人用過,電腦留太久積了灰塵容易壞掉,希望你們理解。”看向許海平,袁光國淡笑:“但是目前學校提供給創客空間的經費有限,電腦設備就是這麼多,能用就暫時用着吧,還有很多學生想盡辦法都申請不到一間創客空間。”
袁光國話裡有話,意指他們可以不用創客空間,還有很多人等着要用。
唐淼敲鍵盤的動作停頓,眉眼微擡:“袁老師,按照學校拟定的合同,項目成功推向市場并獲得盈利後,我們會按照合同上的百分比給學校紅利,作為條件,學校應允給我們提供場地和電腦設備,但是現在創客提供給我們的都是爛機子,這樣的交換條件顯然不對等。”
空氣突然安靜。
505室門口的幾個學生也異常沉寂。
“我在創客呆了這麼多年,什麼樣的事情沒見過,有些項目還沒等到上市就已經死在搖籃裡,總有各種各樣的原因,而那些人隻是在浪費學校資源,學校能毫無條件提供場地給學生折騰,已經夠仁至義盡了,而你們還嫌棄學校提供的資源這不好那不好,是不是太讓學校寒心了?”直視唐淼的眼睛,袁光國不鹹不淡道。
終究是老師,口才了得。
“你怎麼知道我們的項目不能上市,你又憑什麼說我們在浪費學校資源?”
被否定,被藐視,唐淼憤懑。
也不管眼前這個人是老師還是什麼,眼神同他對視,話語據理力争。
“哦,是嗎?”袁光國臉上笑意淺了幾分:“那也請你們等到那個時候,再跟學校談條件。”
見唐淼還是一副憤懑模樣,另一旁的楊老師輕慢一笑:“見好就收吧,袁老師已經很好說話了,你們知道有多少人排隊要進入創客?袁老師給你們進來就應該感激懂嗎?怎麼還有臉在這裡談條件。”
楊老師是一名較為年輕的女老師,大概三十多歲的年紀,正是處在要巴結領導上位的特殊時期,自然話裡話外地替袁光國說話。
見情況不妙,許海平走過來勸解唐淼:“算了,唐淼。”
推開他,唐淼走到女老師面前:“我應該感激他?創客空間是學校的!不是他的!”
被唐淼一聲怒斥,女老師驚了一跳,現在的學生真不得了......
“你們口口聲聲說學校學校,說學生浪費學校資源,說我們讓學校寒心,請問你是誰?”看向袁光國,唐淼冷聲道:“你憑什麼代表G大的立場說話?”
第一次被學生這樣質問,袁光國愣怔。
“我是大三的學生,我在G大學習成長有兩年多,我相信G大開辦創客空間更多的隻是為了鼓勵學生去實踐和創新,就算學生創新創業失敗,G大也一定不會責罵它的學生是在浪費資源,作為G大的學生,我知道我的學校是怎樣一所高級院校,請你們說話時不要随随便便加上學校兩個字。”
心中的憤怒無法平息,唐淼又厲聲道:“這件事根本不關學校的事,學校沒有錯,錯就錯在有人私自挪用學校資源。”
當老師這麼久,現在居然被一個學生批評教導,袁光國臉色一變:“同學,有些話你最好想清楚再說。”
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