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第12頁（第1頁）
而程成也并沒有因為輸而又其他心思，每天笑嘻嘻的，臉上看不到一絲煩惱。由此手工課的時候，被他拿到了一團黏土。他把那團黏土捏成一個球，晾幹，每逢下課就拿去砸人。
砸得不痛，但影響不好。
王羙辛見了，就去搶程成的黏土球。程成一見，跑得跟兔子一樣順溜。直到跑到走廊上，被程成無意中絆倒，兩個人都摔得四仰八叉，王羙辛趕緊搶過他的黏土球。這一幕正好被肖子飛看見，他哈哈大笑，把這事記了下來，時不時用來打趣王羙辛。
還有個課間，王羙辛和班裡的小孩子們掰手腕。小孩的力氣嘛，哪裡會很大？王羙辛帶着迷之自信掰赢了十數個小朋友，直到逢上一個看起來白白淨淨的女生，他支撐了幾分鐘，撐不下去了竟被她掰赢了。小朋友們哈哈大笑，肖子飛就站在門口，看着裡面一派歡聲笑語，很是欣慰。
那個掰赢王羙辛的小女孩名叫林潔。第二天來的時候，她就莫名其妙地哭了。王羙辛知道青春期的女孩子總會有一些莫名其妙的情緒，便蹲下來安慰她。她一言不發。最後王羙辛送她回家的時候，她終于開口說話了，跟他說了句“老師再見”。王羙辛很欣慰。
C班每天都會搜集小朋友們的小紙片，上面有些是畫，有些是話。肖子飛主外，王羙辛主内，所以一般是由王羙辛把小朋友們想說的話和畫的畫貼在那本粉紅色的天鵝筆記本上，作為手賬本。他自己也會每天寫些東西，也給肖子飛寫寫。寫了幾日，也倒有些模樣。就在王羙辛安慰林潔那天，林潔寫了一個小紙條，畫了一個愛心，還寫了一行字，雖然字扭扭歪歪，但是王羙辛還是特别感動：“謝謝沒心老師安慰我。”
一切那麼溫馨而有序地進行着，直到直播事件發生。
☆、直播風波
學院那邊有個要求，便是要直播幾堂課，讓上級領導看到學生工作的成效，有利于評獎評優。
雖然這話聽起來很功利，但也很現實。
肖子飛和林睿的那套課間操十分獨具特色，便一早就被安排在了直播之列，排練幾日後有所成效，便決定要直播了。
因為B班孩子最聽話，課間操也做得最好，所以隊長他們決定直播時隻讓B班出鏡，其他兩個班不用打，在一旁安安靜靜就好。
而王羙辛對此一無所知。除了知道肖子飛要直播課間操之外，沒有人告知他其他事情。
到了那天直播的時候，C班孩子們有些扭扭捏捏。因為他們以為自己要上鏡，有些不太願意，便比其他班晚了半拍才來到走廊排隊。看大家排隊排好了，王羙辛松了一口氣，讓領頭的孩子們出動，自己在後面護着他們。看着孩子們活蹦亂跳的笑臉，王羙辛也露出了欣慰的笑容。
“你幹嘛？摸什麼？這是直播設備你摸什麼摸？”突然傳來隊長發怒的聲音，因為操場上十分嘈雜，王羙辛也沒當是什麼大事兒，見C班有個瘦瘦的小男孩好像觸電一樣跳開，明顯被吓到，應該就是他好奇摸了設備被罵了，于是上去摸了摸小男孩的頭，以示寬慰。
隊長看到王羙辛的動作，臉色黑了十個度。這幾日事情多得要死，她本就心情不善，這王羙辛還包庇最調皮的C班？
畢竟是信任的大哥哥摸摸頭，小男孩很快又活蹦亂跳起來，排在隊裡跟其他人有說有笑。
而肖子飛眉頭緊皺地看着這邊，王羙辛見到他的表情，心下一慌：是不是自己沒管好紀律，給他添麻煩了？
直到排好隊後，王羙辛才被文娛部門的吳央風風火火地告知，C班是不用直播的。看見A班正在退場，被趕入處于一樓的課室，而C班通往樓梯的路已經整整齊齊地站着B班，又無教室可入，王羙辛便帶着孩子們到教學樓的陰影下乘涼。
由于無操可做，這個年紀的孩子仍然是活潑好動，靜不下來，幹脆隊也不排了，追逐打鬧起來。王羙辛寬心地笑笑，見那邊課間操直播正在熱烈進行，便小聲讓孩子們低聲交談。
玩在興頭上的孩子們哪裡聽得進去？直到隊長又派了吳央過來一道管理紀律，孩子們才有所收斂，但成效不大。
時間一滴一答過去，課間操直播完了，王羙辛讓孩子們排好隊，跟在他們後面上去教室了。剛上到二樓，吳央叫住王羙辛，王羙辛便由着孩子們自己跑回去，停下來一臉不解地看着吳央。
吳央臉色也不是很好：“羙辛，你知不知道剛剛隊長很生氣？”
“哈？”王羙辛還真沒留意，一個大男生，對不熟的女生這些小心思完全沒有在意到。
“就是剛剛直播的時候啊，C班本來下來就遲，有個小孩還摸了直播設備，直播的時候還那麼吵，隊長真的很生氣。”
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