她聽完我毫無道理的建議,哎哎兩聲,還是沒那麼快下定決心。随後又跟我接着講起幼稚園時期奪走了某個天真爛漫的男孩初次手拉手的美好經曆。
白鳥千織的口才很好,故事講得引人入勝。我聽得津津有味。
忽然一陣報時的鈴聲響起,灌入校庭的每個角落。
不知不覺竟然五點了。
滔滔不絕的少女如夢初醒,“哎!我今天還有手工部的部活要參加,先走一步!”
明天再見咯!她告别的尾音同樣可愛。
我想起中也給我買的那些少女穿搭雜志,上面也不盡是沒營養的廢話。白鳥千織就很好的向我證明了“八卦能極大拉近女孩子之間社交距離”并非毫無依據。
我坐在空空如也的教室裡,今天值日的兩位同學還沒結束社團活動,我當然不會好心到幫别人做值日,會繼續留在這裡隻是因為我不喜歡把作業帶回公寓罷了。
答應中也的事情我真的會努力做到,好好寫作業也是減少投訴電話的方式之一。
事實上冰帝學生的家長大多忙得見不着影,老師甚至習慣了打不通電話。
然而中也的運氣卻差到了極點,總是一接一個準。
看中也笨拙地應付老師的聲讨其實非常有趣,面對這種天然的壓迫感,他會一邊撓頭一邊無措的支吾組織語言。有一次我沒忍住大笑出聲,把中也氣得在屋子裡打了三十多圈轉才按捺住揍我的沖動。
高中作業不難,至少對我來說不難。理科學科稍微多花了時間。增加推導過程讓我有些煩躁,明明都是一眼就能看到底的題目,不準直接寫答案也太難為人了。
尚待解決的心頭大患讓我放慢了離校的速度,我不打算再去找迹部,黑進學校内網的話又總感覺有些小題大作的微妙。可除了學生會長和教務老師,還有誰能調看監控呢?
我在看到天造寺凜的瞬間得到了想要的答案。
第11章
011我,自由的小精靈
·
假設“五百年換來一次回眸”的說法可以成立,那麼我與諸位風紀委員教導主任的孽緣,一定能追溯到白垩紀。
“日安,天造寺同學。”将熱情投向一座冰山俨然不是明智之舉,可迹部生氣了。我會轉而尋求他人的幫助也是萬不得已。
這時校門口已經沒什麼學生了,連帶着校門外的私家車隊列也不再那麼聲勢浩大。
冰山抽空冷漠地看了我一眼,率先拉開我正試圖不斷縮小的距離,“中原,你又在打什麼鬼主意。”他的話裡有提防有警告,如果不是他的表情沒有絲毫破綻,我可能會覺得他下一秒就要因為我的靠近而發出尖叫。
對他這種把我當病原體避之不及的态度,我見怪不怪。
早在高一的第一個學期,我便以遲到早退衣着不整等諸多無傷大雅卻頻發的問題榮登風紀委的重點監督對象名單。
風紀委看見我就頭疼,頭疼多了他們就要去向教導主任反饋近況,緊接着教導主任會給中也打電話,于是這頭疼便傳到了中也身上。
中也心情不好,他看着我,不能動手打我,隻能跟自己生悶氣,誰也不理。
中也不理我,我又會不開心,而我一不開心,風紀委就會更加頭疼。
多麼無解的惡性循環啊。
風紀委真是萬惡之源。
“好歹我是個女孩子,就算在你心中的形象如此不堪也不要當面說出來好嗎?”與話中體現的脆弱玻璃心截然相反,我滿不在乎地撩了撩頭發,正眼打量起他。
天造寺凜人如其名,光看外表就會令人覺得有淩然寒意侵入腠裡。即使他一絲不苟地按照規章穿着春季制服的薄羊毛衫,襯衫紐扣扣到最頂上一顆,夕陽也無法将一絲暖調鍍上他鐵灰的瞳仁與帖服的雪色短發。
說他是尊冰雕我也敢信。
可遺憾的是天造寺同學并非冰雕。我之所以對這位風紀委員有所忌憚,正是因其出色的身體素質——也就是抓人能力。無論逃到哪個角落,隻要在冰帝之内,他就能把人揪出來,實施精準打擊。
過于可怖了。
再加上天造寺同學績點優異。
此般人才,自然不可能埋沒在人堆裡。他在女生之間的人氣,甚至隐隐有能與迹部平分秋色的趨勢。
迹部在冰帝的人氣比天高是不争的事實。在他的高調作風與相符的實力加持下,确實難有能與之并駕齊驅的人物。不過可喜可賀的是,高中的開始終于結束了迹部景吾一枝獨秀的絕對統治,轉而迎來百花齊放的時代——
好吧其實沒這麼誇張。
并沒有百花齊放。
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