不過也因為這件事,讓齊澤喜提“長安中學兩部校霸”的稱号,同學們把新聞标題都寫好了:初中部扛把子不敵校霸,慘敗落寞回家養傷。齊澤也就莫名其妙的成了這一代長得最不像校霸的校霸。
轉眼間,賀陽就到了初三,作為初中部最高的年級,搬到了教學樓的五樓。而他也成了全校最不怕“校霸”的人。初三加了晚自習,賀陽一天兩頓地在學校食堂度過,隻是每天到了吃晚飯的時候,賀陽都會偷偷的跑去訓練場,往窗台上放一瓶貼着給齊澤的小紙條的水,再心滿意足地去食堂吃飯,而這些其實齊澤一直都知道,小朋友再用自己的方式對他好。
楊天宇回了學校,又恢複成從前的模樣,依舊愛欺負賀陽,隻是不像從前那樣随便動手了,楊天宇的媽心疼兒子受中考、高考的苦,聯系了國外的學校,為了考托福,每天晚上回家上英文課,是不在學校上晚自習的。
齊澤升到了高三,不出意外他所得的獎項已經足夠他被保送到帝都體大,所以本該是全校最忙的學生變成了最閑的。學校擔心他一閑下來又惹事,決定“以毒攻毒”,給他發了紅袖套,讓他幹值周生的工作。
一大早,齊澤穿戴整齊,帶上紅袖套,拿着本和筆站在校門口。齊澤皮膚白,也不像其他體育生那樣愛搞一些發型,又懶得像高年級學生那樣該校服褲子,帶着金絲邊眼鏡低頭寫東西的樣子真的很像一個好學生。
“賀陽小朋友早上好呀~有沒有乖乖穿校服、帶胸牌呀~”齊澤帥不過三秒,笑得露出了一排潔白整齊的牙,明知故問着。
理論來講,賀陽這樣膽小的小朋友是害怕“紅袖套”的,當然實際也是如此。賀陽看見紅袖套炸了毛,低頭看看自己的校服褲子,穿了;校服上衣,穿了;又摸了摸自己的胸牌,帶了……他看着學長的紅袖套還是有點心虛,往後退了兩步:“學,學長我先回教室了。”然後拔腿就跑,跑得時候還不忘繞一個圈。
齊澤郁結,他可是特地為了小朋友才跑到初中部門口的,結果小朋友不領情。
“喂!你哪個班的啊?!胸牌呢?!”
“你校服褲子怎麼回事啊?改過吧?改成這個德行你當我瞎啊?”
“你頭發怎麼回事?哪個班的?”
……
齊澤在初中部門口站了三天,一改初中部不好好穿校服的現象,“校霸”親自站台,初中部的風氣比以前提升了一大截,初中部主任親自去找高中部主任:“郝主任啊!您不愧是被評為省級優秀教師的人啊,果然教育學生有一套。”
郝主任莫名被誇,雖然不知道因為什麼,但還是謙虛地說道:“您可千萬别這麼說,我也就是從事教育工作年份多了有些經驗而已。”
“您可别謙虛,你想啊,齊澤以前在初中部的時候那就是個混世魔王,擱誰誰都頭疼,您看,到了高中可收斂多了,還起了帶頭作用,就連我們初中部的風氣都變好了!”
郝主任聽得一頭霧水,這個齊澤前兩天剛交了一份檢查,氣地他夠嗆,這會兒怎麼就成了“起了帶頭作用”了:“您這話是什麼意思?”
初中部年級主任笑:“既然您問了,我也不跟你客氣了,我瞧着齊澤在我們初中部這邊值周挺好,能不能把他再借過來一段時間?等我整頓了初中部的風氣一定把他還回去!”
“嗯……等等?!你說齊澤跑初中部值周去了?!”郝主任滿臉寫着震驚。
“對啊,這不是您讓他來的?”
郝主任深吸了一口氣:“您稍等一下,”他撥通齊澤班主任的電話:“喂,王老師,讓你們班齊澤立刻來年級辦公室。”
“即使身邊世事再毫無道理
與你永遠亦連在一起
你不放下我
我不放下你
……”
王老師找到齊澤的時候,齊澤正帶着耳機躺在操場上的草坪上曬太陽:“你倒是惬意,哼着小曲兒,曬着太陽,用不用給您切塊兒西瓜啊?”
齊澤的眼前被一團黑影擋住,他睜開眼摘下耳機:“那倒不用,這個季節西瓜不好吃,您給我切了我也不吃。”
“想得美,郝主任找你呢。”
“哦。”齊澤站起身,拍了拍身上,把耳機摘下了裝到兜裡,戴上眼鏡。
“别光‘哦’,你老師告訴我,你是不是又惹事兒了?”
“那不能,”齊澤笑得人畜無害:“我多乖一學生啊,不染發,不燙頭,不改校服褲子,天天帶胸牌。”又扯了扯自己的紅袖套:“這不,還是值周生呢,值周生您知道吧,隻有遵規守紀的學生才能當。”
“别跟我貧嘴,你要真犯什麼事兒,看我怎麼收拾你。”
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