小阿阮雖有着小孩子的童真,但相較于同齡人,她的思想更加的成熟。
善于發現,善于思考,這是她與生俱來的優勢。
可得到一些的同時,注定也會失去一些東西。
太過于成熟的孩子,往往不合群。
同樣是看螞蟻搬家,一般的小孩子隻是圖一樂,覺得好玩。
可小阿阮卻在想,螞蟻為什麼搬家,螞蟻為什麼能舉起比自己還大的食物。
其他小孩子樂呵呵的時候,她卻在沉思。
當她說出自己想法的時候,其他小孩子隻會覺得她有毛病,想那麼多幹嘛?看着好玩兒不就行了嗎?
少數兩個,可能會在心中暫時産生疑問,然後回家問父母,問出來就問出來了,問不出來就算了。
但小阿阮會自己去尋找答案,這也和梅博士從小到大的教育有關。
對于基本的常識,倫理道德,她梅博士會很清楚地告訴小阿阮。
奈何小阿阮有個好姨媽,總是在後面拖後腿,教小阿阮一些奇奇怪怪的知識。
更氣人的是,你還不能完全否認阿爾莉絲姨媽教的是錯的。
對于複雜的問題,梅博士給小阿阮一個簡單的回答,再由淺入深,引發小阿阮思考。
這也造就了小阿阮性格特點的割裂感。在與人相處時,她依舊保持着孩童的純真,在思考問題時,她卻成熟的不像話。
所以,與冰淩寒相處時,小阿阮有時候像一個霸道懂事的大姐姐,有時候又像一個乖巧可愛的小妹妹。
但無論表現出什麼樣子,小阿阮本質上都要比冰淩寒更加的成熟。
冰淩寒的眼中,隻有該做什麼和不該做什麼這兩種事情。
頂天了多想一個該做事情的好處,以及不該做事情的壞處。
而小阿阮會考慮事情的前因後果,權衡之間的利弊,确認不會産生嚴重的後果。
如果她覺得會産生麻煩,但産生的麻煩在她可接受的範圍内,她會憑借自己的喜好去選擇。
如果麻煩很大,超出了她能解決的範疇,這時候就會最大程度的權衡利弊。
有人可能會說趨利避害,人之本能。
但有些人不會去思考利害關系,有些人則是壓根想不到那裡去。
比如前方有個老奶奶摔倒在地上,冰淩寒會毫不猶豫的走上前去扶起來,在他看來,老奶奶摔倒了,就應該扶起來。
他屬于想不到有訛詐這種事情,結果被訛了一大筆錢。
小阿阮會思考一番,用手機拍個視頻什麼的,可以證明自己的清白,然後再扶起來。
這就屬于權衡利弊了。
還有人就是頭鐵,他知道自己這一扶,可能就傾家蕩産了,他也知道其中的利害關系,但他就是頭鐵,就是要扶。
我牆都不服就服這種人。
這種人能想到利害關系,但他就是不管不顧,要麼是傻子,要麼就是家裡有礦。
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