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[樓上新來的學生吧，通行那家夥高二的時候就公開說過不介意這些圖片放出了，畢竟那家夥的個性就這樣嘛，習慣了以後居然還覺得挺有意思的。]

[前輩心态還真是好啊……我可做不到這麼坦蕩。看來需要學習的地方還有很多啊！]

佐倉蜜柑收回了自己的目光，存了幾張正經的圖片打算之後發給爺爺也看一看——估計他肯定看了體育祭的直播，但是估計會選擇和自己同期的高一場。

而另一個帖子則被蓋樓蓋得更高——雄英體育祭主題限定明信片印調。發布人很低調地表示自己是支援科的新生，幾個朋友一起設計了能夠将照片轉化為素描并且由機器繪制出來的智能算法和實體器械，本着不浪費的态度想要做一點體育祭限定的明信片和宣傳畫，目前已經得到了老師的支持，想要在論壇裡大緻調查一下有意向要買的人有多少，第一批定制不會做太多，除了校内出售之外也會挂在雄英官網上公開發售。

這種“将圖片轉化為素描”的想法倒是足夠新穎，佐倉蜜柑覺得如果真的好看的話，也可以寄回老家一些，自己的小學和國中同學當中還斷斷續續保持着聯系的同學數目其實不少，來到雄英上高中的話怎麼說也要給大家帶去一些“土特産”才是。

結果多看了幾眼，佐倉蜜柑就再次笑場，并且明白了到底為什麼這個樓能夠被頂得如此之高。

未留下姓名的支援科高一新生們所設計的這台機器的名字相當直白，叫做“給爆豪畫素描”，而放出的例圖也非常耿直的po出了爆豪被困在領獎台上的場面以及比賽當中的各種顔藝，考慮到雄英體育祭所使用的航拍無人機像素之高拍攝水平之精良，這幾個學生的搞事意圖簡直力透屏幕呼之欲出。

已經有人在評論區直白地表露心聲：爆豪這家夥平時到底多得罪人才能收到這麼一份大禮啊，要是真的出了限定明信片的話我先買為敬。

[樓上放下你的錢包，讓我來。]

紛紛看熱鬧不嫌事大的同學之中顯然有不少人對于體育祭之初爆豪同學的那句“我一定要拿到第一名”感到不爽，雖然這位同學實力足夠強勁也确确實實拿到了第一讓人佩服，但這不代表憋住了不爽的廣大人民群衆不會用别的什麼方法來纾解自己心裡的這種不爽。

[所以到底是哪幾個勇士幹出了這麼喜聞樂見的一件事？]

[已經暴露了是支援科……又是幾個人一起，其實很好猜了吧？]

[樓上話說一半就讓人很難懂，我高二支援科的，今年有什麼超級厲害的新高一嗎？我大緻看了一下，要實現這個算法還挺費勁的，更别說落到實處能夠做出實物了，今年的新高一水平很高啊。]

[回樓上，大概你們高年級還沒怎麼聽說，支援科F班班長入學考試拿了滿分啊。這麼大手筆顯然就是那個從姓氏到實力都很霸道的那位同學做出來的吧，外班的可能不是很懂這到底是什麼級别，我一個支援科學渣感覺仿佛看到了未來支援科裡的歐爾麥特。]

[這麼誇張？但是不是說是好幾個人一起做的嗎？]

[大佬和他的神仙朋友們，沒毛病啊。]

[一定是神仙朋友們沒錯了，F班三巨頭不是吹的。雖然這屆支援科每個班都有特别出色的學生比如G班今井和H班發目，但是在搞事這個角度果然還是F班比較瘋一些。]

看到了小今井的名字被作為“出色的支援科學生”在論壇當中點名，佐倉蜜柑也覺得有這些與有榮焉地為小今井感到高興。

給“先買為敬”的那一層點了個贊，佐倉蜜柑覺得大概這一次體育祭賺來的薪水再支持一下明信片也還是綽綽有餘的，就在調查投票鍊接裡果斷地增加了屬于自己的訂單和聯系方式。

至于爆豪勝己本人看到了這個印調開始大發雷霆的時候，支援科的那幾位都已經快開始公開開售了。

這日子可真和平啊，少女一邊等待着明信片的派送，一邊很放松地想道。

18.鍛煉

[六個零:對了學妹，之前你說的想要學習近身格鬥技巧的事兒還算數嗎？]

和通行百萬重新恢複了聯系的契機，源于這一條來自于雄英内網的私信。經曆了體育祭了解到這位學長究竟實力幾何之後，佐倉蜜柑就再也不好意思像以前一樣肆無忌憚地開玩笑——畢竟這可是雄英名聲響當當的首席生，于是她非常矜持地表示如果學長還願意教的話，她肯定是不會放棄這個寶貴的學習機會的。

通行發了個賣萌的卡通表情包，示意自己還是很好相處的學妹你不用拘謹，并且他都要畢業了也簽了畢業後的事務所，現在基本上處于無所事事的狀态，作為學長帶帶後輩也是應該的。

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