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最終，她也隻能垂頭喪氣地表示自己一定會謹遵學長的指點，好好鍛煉身體，同時在學習上也不放松自己，争取成為優秀的學生不讓雄英的名字蒙塵——
明明，隻是普通科來着？但是面對通行前輩“無論是在哪一個班都不能對自己放松要求”的目光，少女實在是提不起任何反駁的念頭。畢竟自己班裡的心操同學就是另一個“笃定一定要成為英雄”的典範，其鍛煉之勤勉，學習之刻苦，都令佐倉蜜柑感到望塵莫及。
在休息的時間段裡，通行百萬也蠻關心當屆高一新生的學習進程。
“诶？英雄科已經這麼早就要開放職場體驗了嗎？你們通知了嗎？支援科按照慣例都是高二才進行職場的申請，畢竟高一新生學到的東西就算加大課程安排也比較有限……”
通行前輩嘴裡叼着一根草葉，斜斜靠在操場的圍欄上：“既然這樣的話，佐倉你也要先決定自己将來要做什麼呀。”
升學，還是就職，這是個問題。
沒錯，在體育祭剛結束的時候，鳴海老師就已經在班裡通知了職場體驗的相關事宜，作為普通科的學生，可選範圍雖然比英雄科要大了太多，但是這些職務多數都和英雄不相關，時間也僅僅在三天到一周之間。
這樣的區别對待同樣也讓班裡的同學抱怨諸多，但對此佐倉蜜柑并沒有什麼過多的反應——比起那短暫到或許三五天就能夠結束，頂多多寫一份總結報告的職場體驗，接踵而來的期中考試才是讓人頭痛的大難題。
更何況将來要做什麼……蜜柑想了想，覺得“将來想要給小今井建立的會社打工”這個想法，說出去大概會讓學長笑出聲來，還是算了吧。
“總，總之，我還算有想法啦，應該是會選擇就職而非升學這樣。”
最終，回答了一個含含糊糊的答案。
和佐倉蜜柑所在的普通科不同，一回到公寓樓，少女就看到隔壁B班的角取寶莉在宿舍裡緊張地上下翻找，沒幾分鐘就要急匆匆地跑過走廊一趟。
“忙什麼呢？”
佐倉蜜柑不禁問道。這姑娘雖然語言上和傳統的日本人不是很一緻，但确實是個性格非常好相處、秉性單純的姑娘，作為同樣租房的鄰居房客，無論是佐倉還是今井都很喜歡這個來自英雄科的室友。
“職場體驗！”
角取寶莉頭也不擡地說道，這個詞彙大概是在班裡被同學提到太多次，連發音都一改往日勉強的腔調而顯得字正腔圓了起來：“想盡早多做些準備！”
“……哦，那你加油……”
英，英雄科難道是所有人都這麼随時随地熱血沸騰的嗎？這才開學沒多久……連寶莉都被感染了？
保持着對于英雄科的疑惑，佐倉蜜柑推開公寓門，下一秒就癱倒在了床上。
繞着操場瘋狂跑圈所帶來的疲憊，迅速蔓延至全身。
19.職場選擇
普通科的職場安排，比起英雄科而言随意得多。
在全日本境内，所有經過授權可以招收學生進行職場體驗的國營單位和私營企業均會在厚生省所提供的網址上錄入招聘信息，剩下的則僅僅隻需要通過學校的網絡代碼和學生證件号進行登錄，就可以完成用人單位和學生之間的雙向選擇。
這樣的設計與大學畢業生的應聘初期流程相當接近，所節省的僅僅隻不過是大學畢業生受聘所必需的面試環節罷了。自從基于個性誕生而導緻的一系列社會動蕩和戰争結束之後，重新建立起來的社會就強化了針對高中生的一系列就業指導，力争讓絕大多數高中生，無論是選擇就業還是選擇升學都能夠平和安穩地過度高中生、大學生或者是社會人這一身份交接的時段。
嘛，畢竟，現在的“無業遊民”和百年前的社會比起來，造成危害的等級顯然不可同日而語。
角取寶莉在體育祭中的表現不算搶眼，但也穩紮穩打地打進了第二場比賽，因此雖然沒有像1-A的轟焦凍同學以及爆豪勝己同學那般收到雪片般湧來的邀請函，但也有數加英雄事務所表示願意接納角取同學來他們那裡實習，其中一家屬于外企，算是日美合資的英雄事務所，角取寶莉自身對此也非常滿意，因此才出現了剛剛回公寓樓的時候看到的，一改往日形象上蹿下跳收拾東西嚴陣以待的角取同學的模樣。
“蜜柑，蜜柑！”
說曹操曹操到，角取緊張兮兮地推門向着佐倉蜜柑的房間張望：“你看，我是不是要戴個帽子把角遮住顯得鄭重一些？”
“唔……用不着吧。”
佐倉蜜柑想了想，雖然有關于曆史的書籍裡的确描述過會産生“個性歧視”之類的現象，但是如今這個時代，因為擁有個性而産生了各種各樣的體貌特征改變，已經是比染發還要常見的事了。
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