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林建國和張秀蘭聽見敲門聲,連忙打開家門,客套地微笑寒暄起:“黃老師好!老師辛苦了,快快進來。”
“不礙事,這都是我應盡的本職!林千愛父母晚上好。”
班主任黃仁健剛爬完樓梯,氣喘籲籲地挎着公文包,手迅速擦了把額前的汗。
林千愛刻意從老師身邊繞過,進門換上拖鞋,順道給他找雙拖鞋換。
之後,黃仁健和林千愛父母圍坐在沙發上,一同讨論林千愛同學這一學年的成績情況。
黃仁健把重點放在批評林千愛這次期末考數學沒及格上,順帶着說了幾句她見不得人的英語成績。
“……”
林千愛全程低着頭,偷偷睨了眼張秀蘭難看至極的臉色,感覺自己像極了個等待醫生宣布還剩下多少日子的癌症晚期患者。
“分析下來,林千愛同學的理科成績總是忽高忽低,不穩定;文科成績之中雖然英語成績不太好,但總體還算穩定。”
黃仁健最後再總結一番:“所以,下學期文理分科時,我建議她選擇文科,這樣以後高考沖到個名氣好一點的二本,也是完全有可能的。”
“看林千愛個子高挑、近視度數也不算深,以後選個什麼地勤或高鐵乘務專業,出來找工作也方便,我前屆有幾個學生就是這麼過來的。”
林建國抿唇,笑道:“謝謝黃老師的建議,我們之後會慎重考慮的。”
“黃老師,你覺得我們家林千愛的學習态度怎麼樣?”坐在一旁的張秀蘭則拿起紙和筆,開始把老師說過的話都認真記錄了下來。
“我感覺她的心思好像……并未完全投入進學習中。”
黃仁健喝了口茶,拿起自己的公文包,準備啟程離開。
他走前,不緊不慢地回頭接着提醒:“忘跟你們說了,今年九月份開學後,第一個禮拜統計分班表,第二個禮拜就分班了。”
老師走後,林建國夫婦繼續圍坐在沙發上,數落完林千愛的學習成績後,又一同愁眉苦臉地商量起女兒今後要如何端正學習态度。
老媽張秀蘭忍着想暴揍林千愛的沖動,果斷對她提出了要“斷掉wifl、卸載電腦和手機上的遊戲、瘋狂刷題”三點,且不允許誰有任何異議。
邊上老爸林建國瘋狂點頭,就差舉起雙手雙腳,表支持自家老婆了。
林千愛頭疼地反鎖掉小房間門,人無力地癱倒在軟綿綿的大床上,思緒混亂成一團理不清的黑線。
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