整個人類社會就像一片大海,裡面生活着各種各樣的生物,它們生活在海水表面,又或者生活在看不到一點光的幾千米深的海底。
它們長着被人類稱之為“美麗”的身體,也長着奇形怪狀很“吓人”的身體,無論長成什麼樣,人類都會發出“哇,大自然真神奇啊!”的感歎。
人類喜歡大自然喜歡海洋世界,大海包容萬物,所有海洋生物都能在海裡找到自己生存的地方,人類也變着法子去尋找更加奇特的物種。
每每驚歎于地球豐富的動物種類的時候,卻忘記了在人類社會裡那些被嘲笑的“異類”。
他們也許是身體上與别人不同,也許是思想上也是是心理上,又或者其實并沒有什麼不同但是被别人故意打上了“異類”的标簽。
他們通常是最容易被起外号的人,因為學校就是一個小型的社會,更是一個把不同強制框為相同的地方。
人們能理解動物世界每種動物都不同,卻不願意包容那些和絕大多數人不同的人。
……
在上完兩個星期的課之後,小學一年級的學生們大概都知道了最喜歡上的是什麼課,是能外面能聽音樂能畫畫的那三種課程。
我最喜歡的是體育課,因為可以不用坐在教室裡。劉浩最喜歡的是音樂課,他在看到班主任在黑闆右側寫下“音樂”兩個字的時候,像貓吃到魚一樣興奮。
音樂課是下午第二節課,音樂課之前是語文課,眼見着音樂課越來越近了,劉浩也越來越按耐不住激動的心情,他的嘴角上揚露出牙齒眼神興奮地看着黑闆,這種表情在班主任看來是非常另類的。
班主任讓劉浩站起來回答問題,劉浩是面帶笑容站起來微笑着回答的,回答完以後還笑眯眯地看着班主任。
班主任嚴肅地問:“劉浩,什麼事情這麼好笑?”
“下節課是音樂課,老師,我很開心,因為……”
劉浩的話還沒說完就被打斷了,“嚴肅點!你是來讀書的,不是來玩的!”
學生們上課一般擡頭看黑闆就可以,面帶微笑也是可以的,像劉浩這樣咧着嘴露齒笑的确實很少見。
劉浩的笑容馬上收了起來,我看到他臉上失落的表情,前面的李偉明在那裡偷笑,不過劉浩在坐下去之後還是露出微笑看向黑闆。
班主任再次重複了她經常說的話:“上課的時候就認真上課,不要嘻嘻哈哈的。特别是你,李偉明!看黑闆!”
下課的時候劉浩說他一想到要上音樂課就覺很幸福,他想要學校裡每天都上音樂課。
他說他最喜歡看的就是動畫片就是《小美人魚》,因為小美人魚會唱歌,他還會唱很多兒歌,他好像隻聽過一遍就會唱了。
鈴聲響了之後,音樂老師抱着她那把電子琴走了進來,她把電子琴放到講台上後,走過去把教室的門關上了。
那把電子琴能發出很多種聲音,音樂老師可以用那些聲音組成一首歌。
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